【正文】 30人小班既能提供良好地課堂氛圍，又能提供更多地學(xué)生與老師交流地機(jī)會(huì)，同時(shí)使老師也有足夠地精力去指導(dǎo)每一位學(xué)生，有助于使每一位學(xué)生地不足之處都能得到指點(diǎn)并能及時(shí)克服。　　五、 活動(dòng)總結(jié)　　 總結(jié)輔導(dǎo)班全過(guò)程。　　現(xiàn)在這里羅列下需要購(gòu)買(mǎi)的教學(xué)器材：黑板、 試卷、筆、本子之類及其他教學(xué)輔助用具。人們開(kāi)始重視小孩子的教育培養(yǎng)，愿意花錢(qián)送孩子到暑期的輔導(dǎo)班進(jìn)行各種各樣的培訓(xùn)?！　?shù)學(xué)：基礎(chǔ)掌握正負(fù)數(shù)的運(yùn)算、一元二次方程式的解答，幾何圖形的解答；　　掌握基本公式、提高計(jì)算能力；　　養(yǎng)成學(xué)習(xí)中學(xué)數(shù)學(xué)的思維方式。精選財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)類資料 暑假輔導(dǎo)班策劃書(shū) 　　課外輔導(dǎo)班策劃書(shū)　　前言　　本著當(dāng)代大學(xué)生有責(zé)任服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的理念，特別是服務(wù)于中西部貧困落后地區(qū)。養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，人們由于自身工作以及個(gè)人娛樂(lè)的需要，花費(fèi)在孩子身上的時(shí)間明顯縮減，所以在暑假的時(shí)間里，小孩子的安排是另家長(zhǎng)特別頭疼的問(wèn)題，這時(shí)，暑假輔導(dǎo)班是一個(gè)兩全其美的選擇。 ①　?、? 教學(xué)期間： 各個(gè)教學(xué)人員參加討論，制定課程表，認(rèn)真負(fù)責(zé)的準(zhǔn)備教案、講義?！　?結(jié)算財(cái)務(wù)　　① 宣傳海報(bào)宣傳單　?、?租教室　　③ 買(mǎi)資料、教學(xué)用品、獎(jiǎng)品　?、?聯(lián)系家長(zhǎng)、招生話費(fèi)　?、?其它預(yù)算　　發(fā)放工資　　致家長(zhǎng)的一封信　　尊敬的家長(zhǎng)：您好！　　一年一度的暑假即將來(lái)臨，每一個(gè)孩子都要進(jìn)行升級(jí)，這個(gè)過(guò)程的跨越如果有一個(gè)很好的銜接，孩子會(huì)很輕松的進(jìn)入新的年級(jí)?！　∫?guī)范化:尊重教學(xué)乖瞪，注重教學(xué)效果；實(shí)行規(guī)范化管理，建立系統(tǒng)地應(yīng)試教育和大學(xué)教育相結(jié)合地教育模式，確保學(xué)生地成績(jī)有明顯提高；定時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生地學(xué)習(xí)情況，及時(shí)與家長(zhǎng)互通信息?！　⌒“嗷?輔導(dǎo)班每班人數(shù)控制在30人左右。 為了教學(xué)人員的安全著想，避免有一個(gè)人單獨(dú)上下班的情況出現(xiàn)，路上車(chē)輛眾多，3人　　一起上下班比較安全，并且比較容易培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的感情和合作精神?！　?教學(xué)器材購(gòu)買(mǎi)：　　由于招生存在著很大的不確定性，所以所有教學(xué)器材都在招生完畢之后購(gòu)買(mǎi)?！　∫弧?活動(dòng)目的　　使學(xué)生打好進(jìn)入未來(lái)學(xué)習(xí)的主要科目的基礎(chǔ)，幫助他們提前適應(yīng)將來(lái)的學(xué)習(xí)；　　提高大學(xué)生鍛煉自我、服務(wù)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力；　　有利于豐富學(xué)生的暑假生活，營(yíng)造和諧的社會(huì)氛圍　　二、 可行性分析　　 市場(chǎng)環(huán)境分析：　　近年來(lái)人們的生活水平得到了很大的提升，各市各地居民經(jīng)濟(jì)能力上升，對(duì)教育的關(guān)注也與日俱增?！　○B(yǎng)成勤于學(xué)英語(yǔ)、樂(lè)于學(xué)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。同時(shí)，也為了響應(yīng)“十二五”規(guī)劃中的“加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育