【正文】 針對(duì)享樂(lè)主義的整改措施。 （二）、整改措施 針對(duì)形式主義的整改措施。要以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的責(zé)任，以進(jìn)取之心對(duì)待從事的工作，以真誠(chéng)之心對(duì)待教職員工。自己在四風(fēng)方面問(wèn)題之所以產(chǎn)生和存在，根源在于自己修身、用權(quán)等方面出現(xiàn)了問(wèn)題，對(duì)照三嚴(yán)三實(shí)這面鏡子，一是自己在嚴(yán)以律己、謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)上有待于進(jìn)一步提高。黨和人民給了我們干事的平臺(tái)。放任了奢靡之風(fēng)，助長(zhǎng)了邪氣。如：崗位竟聘，講了幾次，但就是沒(méi)開(kāi)展；學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的建設(shè)至今遲遲未開(kāi)工；平?？倧?qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作多，深入一線調(diào)查研究不夠，對(duì)工作指導(dǎo)和督促還不深入，致使工作效果不理想，實(shí)質(zhì)是躲懶，怕苦怕累。思想解放的力度不大，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，沒(méi)有用全新的思維和方式去開(kāi)創(chuàng)性的工作。如：自己作為校長(zhǎng)，很少深入教學(xué)課堂聽(tīng)課評(píng)課，很少參與教研教改，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際情況掌握不夠，導(dǎo)致抓教育教學(xué)質(zhì)量辦法不多，效果不好；三是如前所述，自己在修身、律己、用權(quán)等方面還存在許多問(wèn)題和不足，離一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部還有較大差距。作為班子領(lǐng)頭人在保證政令暢通方面做的不好，導(dǎo)致一些急難險(xiǎn)重的工作落實(shí)延誤拖后。為保潔工人建立幾座環(huán)衛(wèi)工人休息室，既解決工人離家遠(yuǎn)、正點(diǎn)吃飯難的問(wèn)題，又可以讓保潔工人隨時(shí)有個(gè)休息的場(chǎng)所，還可以做更衣間、儲(chǔ)藏室，存放工具。 一線工人薪酬相對(duì)較低。 （6）同學(xué)們的壓歲錢(qián)的使用都比較科學(xué)，說(shuō)明大家都有勤儉節(jié)約的意識(shí)。 （3）高年級(jí)學(xué)生的壓歲錢(qián)明顯高于低年級(jí)的學(xué)生，因?yàn)樗麄円呀?jīng)長(zhǎng)大了，家長(zhǎng)和親戚給得也較以前多了，而且自己也會(huì)理財(cái)了。 通過(guò)對(duì)現(xiàn)狀的綜合分析，我認(rèn)為有以下問(wèn)題需要重點(diǎn)關(guān)注： 環(huán)衛(wèi)工人工作強(qiáng)度偏大。盡管他們的勞動(dòng)形式目前仍取在簡(jiǎn)單、繁重的體力勞動(dòng)階段，但他們創(chuàng)造的社會(huì)價(jià)值與其它行業(yè)是同等的，有時(shí)還要重要。自己工作方法簡(jiǎn)單，批評(píng)人不注意方式方法，不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，還認(rèn)為自己有三十多年的工作經(jīng)驗(yàn)，貪多求快，急躁冒進(jìn)，往往工作起來(lái)會(huì)碰到不協(xié)調(diào)的事，碰碰磕磕，既影響了同志間的團(tuán)結(jié)，又影響了工作。 是否為官不為的問(wèn)題。在工作中，抓經(jīng)濟(jì)保運(yùn)轉(zhuǎn)多，關(guān)注重視教育教學(xué)質(zhì)量不夠。比如：以前的黨員民主生活會(huì)和此次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，班子成員相互提意見(jiàn)就有走過(guò)場(chǎng)、怕得罪人不敢提等現(xiàn)象；前幾年在學(xué)校結(jié)構(gòu)工資發(fā)放時(shí)間的問(wèn)題上，自己沒(méi)有以學(xué)校第一責(zé)任人的身份耐心做好解釋、說(shuō)明、引導(dǎo)工作，導(dǎo)致總有個(gè)別人鬧意見(jiàn)。比如：在公務(wù)接待中，認(rèn)為只要沒(méi)有將錢(qián)裝進(jìn)自己腰包，吃點(diǎn)喝點(diǎn)不算什么，來(lái)人來(lái)客就發(fā)煙，高檔煙酒上桌，超標(biāo)準(zhǔn)接待；在公車(chē)使用上，認(rèn)為小車(chē)是經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)，符合領(lǐng)導(dǎo)干部的配車(chē)要求，自己私用一下不是什么大不了的事。在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段上缺乏主見(jiàn)。隨著物質(zhì)生活的豐富，甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為吃喝是小事、無(wú)礙大局，導(dǎo)致公車(chē)私用，高檔煙酒上桌和超標(biāo)準(zhǔn)接待。 降低辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、招待費(fèi)等費(fèi)用，禁止香煙和高檔酒報(bào)帳。 （3）加強(qiáng)為民服務(wù)意識(shí)，擯棄長(zhǎng)官習(xí)氣，為民多辦實(shí)事。從自己做起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員干部每月定期進(jìn)行自查自糾，凡出問(wèn)題者，按上級(jí)和學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。如果工作存在中怕吃苦、推諉扯皮、回避矛盾、不敢面對(duì)職工、私心嚴(yán)重、群眾反映強(qiáng)烈的，實(shí)行責(zé)任人引咎辭職制度。要改變簡(jiǎn)單粗糙的工作方法，實(shí)實(shí)在在把工作重點(diǎn)落實(shí)到作風(fēng)建設(shè)上來(lái)，確保在作風(fēng)建設(shè)上取得實(shí)際成效，提高廣大教職員工的滿意度。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題出現(xiàn)再想辦法解決。對(duì)照自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求，作為黨員干部，必須自覺(jué)把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)作為終身的必修課，長(zhǎng)期修、經(jīng)常修，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性作為克服四風(fēng)的利劍。 貫徹厲行勤儉節(jié)約精神不力。比如：在改善學(xué)校專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)條件的問(wèn)題上，分管副校長(zhǎng)的意見(jiàn)和設(shè)想有些是客觀、正確的，而自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)取和冷靜分析，常以學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難為由武斷的批評(píng)和責(zé)怪對(duì)方。針對(duì)上級(jí)工作檢查應(yīng)付的多，不是以做好日常實(shí)際工作去迎接檢查，而是在資料上、數(shù)字上做文章，如2018年迎接省兩個(gè)督導(dǎo)評(píng)估檢查，迎檢資料就準(zhǔn)備了幾十本。 人情消費(fèi)。如：自己在以往的公務(wù)用車(chē)中存在公車(chē)私用的現(xiàn)象，車(chē)鎖匙兩套，一套留在自己身上，公事司機(jī)開(kāi)，私事自己開(kāi)，逢年過(guò)節(jié)、走親串友開(kāi)公車(chē)，把它當(dāng)成自家的車(chē)一樣，公私不分。政府應(yīng)創(chuàng)造條件吸引勞動(dòng)力向城市保潔領(lǐng)域流動(dòng)，而不是恰恰相反；提高環(huán)衛(wèi)工人待遇是大勢(shì)所趨。 全民保潔意識(shí)差。 ，無(wú)論多少，都是心意。 二）調(diào)查過(guò)程 任務(wù)分工： 1）立題：xxx 2）查找資料：xxx 3）街頭調(diào)查及統(tǒng)計(jì)：xxx xxx 4） 總結(jié)成文： xxx 活動(dòng)步驟：（分四個(gè)階段） 第一階段： 立 題： 確定要研究的對(duì)象 第二階段： 查資料 兩人上網(wǎng)查找有關(guān)資料及查找書(shū)面資料 第三階段： 街頭調(diào)查 進(jìn)行統(tǒng)計(jì) 第四階段： 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，進(jìn)行分析 三）調(diào)查分析 （1）當(dāng)前中學(xué)生的壓歲錢(qián)主要來(lái)源于自己的親戚，一般來(lái)源于父母的比較少，而且每年的數(shù)額固定。在構(gòu)建和諧社會(huì)，加快城市化發(fā)展的新形勢(shì)下，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)環(huán)衛(wèi)職工的生活，是值得我們認(rèn)真研究解決的課題。 （一）突出環(huán)衛(wèi)工作的地位和作用 當(dāng)年劉少奇主席在看望掏糞工人時(shí)傳祥同志指出：社會(huì)工作沒(méi)有高低貴濺之分。一是在重大事項(xiàng)決策時(shí)，溝通少、醞釀不充分，聽(tīng)取意見(jiàn)不全面。自己沒(méi)有消極對(duì)待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度。妻子朱福艷是XX市第七完小普通教師，女兒田穎是蘇仙區(qū)城鄉(xiāng)醫(yī)保管理中心普通員工，沒(méi)有經(jīng)商辦企業(yè)。 班子成員交流溝通少，執(zhí)行