【正文】 （五）其他方面每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神。　　通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系?！　≈鲃訐斓厣系募埰耐瑢W，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗。經(jīng)過開學一星期的接觸了解，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生天真活潑，喜歡學校生活，能聽從老師的教導。加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用班會課，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。（3）多方面培養(yǎng)有特長的學生，在全面進行素質教育的同時，注入特長教育，在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。 每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。 通過豐富多彩的活動，提高學生的素質、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。充分發(fā)揮教室內板報的教育作用，開辟評比欄，展示學生的個人風采。班主任工作計劃(五)本學期里，我跟著一年級的孩子們升上了二年級，擔任二四班的班主任及語文老師。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的同學思想不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作.三、本學期工作重點：努力做好學生的思想政治工作，加強德育，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年狠抓后進生工作，使其端正學習態(tài)度，明確學習目的。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。2．關注后進生，加強對后進生的關心與幫助，由班委會和科代表牽頭，采取結對子的形式，幫助大家共同進步！3．在班級開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的學習氛圍。班會主題可根據(jù)具體情況而定。：班上開展比學，互助活動。，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。但是有的同學自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀手機。(2)豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加班活動。培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。班主任工作計劃(三)本學期，我將根據(jù)學校大隊部工作計劃和班級特點，制定班主任工作計劃如下:一、常規(guī)教育常抓不懈 充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。班主任工作計劃(四)新的一個學期又開始，為了給學生營造良好的學習和生活環(huán)境，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展，一切以學校的工作思路、班級的實際情況和學生思想為出發(fā)點，特制訂班主任工作計劃：一、指導思想：為能形成“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，讓學生形成積極向上的精神面貌，成為時代發(fā)展需要的社會建設者和接班人是制定本計劃的宗旨。四、工作措施：組織學生積極參加學校開展的各項活動，使學生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉。此外，還根據(jù)學生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活?！　?班主任工作計劃(七)本學期本班人數(shù)為42人，男20人，女22人。 教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。三、具體措施定期召開班干部會，了解學生的各方面情況，共同研究教育內容和方法，促進轉化工作的有效開展。因此，我決定從以下幾點入手： （一）學習方面　　上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵?！　∥?、班干部的培養(yǎng)方面　　一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作?！　∫荒昙壓⒆觽兊男撵`是一張潔白無暇的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育?！? 25。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會及晨檢的時間讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。(1)（2）對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持，把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心。 （2）對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。升旗結束后，對上周的情況進行總結。（四）其他方面與家長們成為朋友，多溝通交流。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。四、加強后進生管理面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度，及時交換意見。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。(3)鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。(2)力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，