【正文】 推動員工生涯規(guī)劃的實施。提供有關(guān)職業(yè)生涯發(fā)展方面的參閱資料及信息。指導與分析。幫助員工確定目標情商續(xù)表中止面談經(jīng)常會遇到這種傾向，不問情勢是否適，面談是否可以繼續(xù)，甚至事先毫無準備和籌劃，一味強行進行面談，從不考慮在必要情況下，中止面談。? 切記不能作聽寫。③給予何種期望和要求，予以何種開發(fā)與培養(yǎng)。 ③本表流程：本人填寫 交給上司填寫 返回本人保管1．過去一年取得的成績1．過去一年所從事的主要工作成績①主要工作②主要成績2．過去一年能力提高情況（在相應(yīng)□中處打“√”）①曾作出過努力并獲得提高的方面②能力提高情況□提高很多□提高較我□一般 事實與理由□沒怎么提高□完全沒有提高3．其他實績①改進或改善工作方面②質(zhì)量方面③成本或消耗方面續(xù)表II現(xiàn)狀4．現(xiàn)在的工作與工作場情況（在相應(yīng)處□中打“√”）①工作情況②工作場所情況a.b.c.ABc.□太難□較難□正合適□較容易□太容易□負擔過重□負擔較重□一般□較輕□太較松□有很大問題□有點問題□還可以□沒有什么問題□完全沒問題□充滿活力□較有活力□一般□沒什么活力□完全沒有活力□能充分合作□大致能合作□還行□不太能合作□完全不能合作□完全有希望□大體有希望□很難說□沒多大希望□根本沒希望③你對工作的意見和建議④你對工作場所的意見和建議⑤在職業(yè)生涯中，自認為在職務(wù)工作、知識、技能和經(jīng)驗方面具有哪些方面⑥你是否認為在工作中發(fā)揮了能力III．今后一年目標任務(wù)和自我開發(fā)目標5．今后一年所從事的工作以及自我開發(fā)上的主要課題（按5W1H進行設(shè)計，即何事、何時、何地、怎樣進行自我開發(fā)）①今后的主要工作任務(wù)目標②達到目標、完成任務(wù)需要作出的努力（課題）6．自我工作能力評價（對照，檢查）評價要素評方長處（事實依據(jù)）短處（事實依據(jù)）①知識能力知識技能②經(jīng)驗性能力判斷力創(chuàng)造力組織力表達力計劃力7．對上司的希望和要求（包括希望得到指導和幫助的有關(guān)內(nèi)容）上司意見和評語（事實依據(jù)或理由根據(jù)） 年 月 日印 表八面談手冊（示例）1．面談開端的好壞，將影響面談局面，因此，必須充分注意從何入手開始面談。4．人生終極目標：創(chuàng)業(yè)兼企業(yè)培訓講師。l 按績效考核管理規(guī)定由生産部和人力資源部對本人的工作情況提出考評意見，本人參照考評意見進行改善。職業(yè)規(guī)劃書 姓名：奚向川 職務(wù)：生産部見習生 規(guī)劃階段：三年 規(guī)劃導師：劉士才 總目標：生産部經(jīng)理發(fā)展路線：膠印工（二年）——膠印機長（一年）——膠印工段長（一年）——印刷車間主任（一年）——調(diào)度（一年）——經(jīng)理助理（一年）——生産部經(jīng)理階段目標：三年之內(nèi)達到膠印工段長之任職能力。二車間和三車間都裝有空調(diào)，由于一車間的空間太大，少量空調(diào)不起什么作用，而多裝的話需要的資金太多，這個問題一直沒有解決。您的辦公桌上有一堆文件，您最好在5：00點前處理完畢，因為您將去北京參加全國食品衛(wèi)生鑒定會，機票已經(jīng)訂好，司機小王5：00來接您去機場，您要5月24日才能回到您的辦公室辦公。他約您于明天下午3：00在陽光酒店與您會談，能否赴約請您通知趙行長。l 生産管理類：總經(jīng)理——生産副總經(jīng)理——生産部經(jīng)理——車間主 任——工段長——班組長l 技術(shù)類：總經(jīng)理——工藝總監(jiān)——工藝師——助理工藝師——工藝員l 操作類：膠印機長——膠印二手——膠印三手——膠印工 其他培訓項目（略）培訓結(jié)束後，人力資源部開發(fā)組劉老師按要求找小奚單獨談話。要達成目標所需要的努力l 要熟練掌握印刷工段最先進的工藝與技術(shù)，各項達標。戰(zhàn)略目標如下：時間經(jīng)濟指標2001年2002年2003年2004年2005年產(chǎn)量（萬臺）銷售額（億元）利潤（萬元）創(chuàng)匯（萬美元）2. 人力資源需求：努力滿足人才的需求，TCL通訊秉承“為員工創(chuàng)造機會”的理念，堅持“以人為本”管理。（6）描述理想工作應(yīng)有哪些資源可以運用，哪些資源是你可以掌握的，哪些資源的獲得，你需要他人的協(xié)助。續(xù)表情感型? 在尊重對方人格的前提下，或褒揚，或呵叱，“喜笑怒罵皆成文章”，以真情實意打動對方，推進面談適合于那些自尊心很強或老資格的人。要讓部下明確理解上司的要求和希望，并牢牢地記住，需要有足夠的時間，允許部下思考并得出相應(yīng)的結(jié)論。? 對部下已經(jīng)意識到有問題處，不斷進行闡述。正謂徒勞而無功，功虧一匱。上 司 談 話時 間 比 重 部下談話 時間比重圖八行政管理 專業(yè)技術(shù) 60歲 60歲 （局級）55歲 （副局級）50歲 50歲（正高級職稱） （處級）45歲 （副處級）40歲 40歲（副高級職稱） （正科）35歲 35歲（中級職稱） （副科級）30歲 30歲（初級職稱） 24歲職業(yè)生涯路線圖圖九我想往哪一路線發(fā)展？分析有關(guān)因素。提供回饋和教導。進行自我認識和自我評估，研究分析自我發(fā)展存在的問題協(xié)助主管完成員工的工作或生涯目標的調(diào)適。完成發(fā)展性的計劃自我評估剖析自己。話不在多而在于精，謙虛并不會失去領(lǐng)導者的才干。在尋機中止面談時，切記不要在氣氛特別不好的狀態(tài)下中止面談。不僅使上司本人的努力化為烏有，而且會招致部下的恥笑，當上司在面談過程中一量發(fā)現(xiàn)部下有偏見，或者陷入原有錯誤觀念之中而咣不出來的時候，應(yīng)該打破常規(guī)，例舉與話