【正文】 要高度重視幼兒園安全保障工作，健全各項(xiàng)安全管理制度和安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè)，配備保安人員，落實(shí)各項(xiàng)措施，嚴(yán)防事故發(fā)生。開(kāi)展骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源共享，促進(jìn)區(qū)域?qū)W前教育均衡發(fā)展。（四）加快改革，全面提高學(xué)前教育質(zhì)量深化學(xué)前教育教學(xué)改革。依法落實(shí)幼兒教師地位與待遇。（二）加強(qiáng)建設(shè)，提高學(xué)前教育師資隊(duì)伍整體素質(zhì)科學(xué)核定幼兒園教師編制。逐步完善縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)。幼兒教師專業(yè)合格率明顯提高。二、指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以幼兒發(fā)展為本，健全和完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系；堅(jiān)持公益性和普惠性，深化體制機(jī)制改革，促進(jìn)學(xué)前教育規(guī)模與內(nèi)涵同步發(fā)展，妥善解決“入園難”問(wèn)題，不斷滿足人民群眾對(duì)學(xué)前教育的多元需求，切實(shí)保障幼兒身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。（二）存在的主要問(wèn)題?！?0XX年，繼續(xù)實(shí)施“幼兒園建設(shè)工程”。以新建、改擴(kuò)建鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為重點(diǎn)，逐步實(shí)現(xiàn)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦好一所財(cái)政全額撥款、質(zhì)量較高、能發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心幼兒園。城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源，產(chǎn)權(quán)國(guó)有，建成后應(yīng)移交當(dāng)?shù)卣?，由教育行政部門舉辦公辦幼兒園或組織舉辦普惠性民辦幼兒園。每年對(duì)10名園長(zhǎng)和100名骨干教師進(jìn)行省級(jí)培訓(xùn)，重點(diǎn)打造一批名園長(zhǎng)和名教師。各地要依托特殊教育學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)積極發(fā)展殘疾兒童學(xué)前康復(fù)教育。省、市級(jí)示范幼兒園要成為當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育資源中心、教學(xué)研究中心與保教指導(dǎo)中心。年底前，各地要根據(jù)《省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等部門的通知》（府廳發(fā)〔〕83號(hào)）精神，對(duì)目前存在的無(wú)證辦園情況進(jìn)行全面排查，通過(guò)分類治理，基本解決無(wú)證辦園問(wèn)題。幼兒園所在街道、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村民委員會(huì)要協(xié)助幼兒園共同做好安全管理工作。建立省級(jí)統(tǒng)籌、縣級(jí)為主、鄉(xiāng)鎮(zhèn)共建的學(xué)前教育管理體制。將學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教師用書納入全省中小學(xué)教材審查范圍，研究制定幼兒園教師指導(dǎo)用書審定標(biāo)準(zhǔn)及辦法，加強(qiáng)對(duì)幼兒園兒童讀物、操作材料和玩教具的配備與選用指導(dǎo)，統(tǒng)一編寫、使用幼兒教材。建立和完善幼兒教師人事管理和社會(huì)保障制度，落實(shí)聘任制幼兒教師工資保障、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘和養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等社會(huì)保障政策，切實(shí)維護(hù)幼兒教師的合法權(quán)益。拓寬幼教師資來(lái)源渠道。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的管理參照鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)模式，由縣教育行政部門直接管理。基本解決入園難問(wèn)題。努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)前三年適齡幼兒入園率達(dá)到85%以上，基本解決入園難問(wèn)題。一、發(fā)展現(xiàn)狀（一）基本情況。加大幼兒園師資隊(duì)伍培養(yǎng)培訓(xùn)力度。鼓勵(lì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在國(guó)家法律、政策允許的范圍內(nèi)，大膽創(chuàng)新辦園體制和機(jī)制，積極探索“名園辦分園”、“強(qiáng)園帶弱園”、“集團(tuán)辦園”等辦園方式，引導(dǎo)、扶持區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間不同園所建立發(fā)展共同體，增強(qiáng)我縣學(xué)前教育發(fā)展活力。以管理促進(jìn)小區(qū)幼