【正文】 jumped out of the box. ,it’s not easy. think I can go with you some day. (14) the ball with his pen播放前要注意保密工作。 名詞 動(dòng)詞 其他詞類(lèi) 合計(jì) 格數(shù) 2 1 2 5 分?jǐn)?shù) 2 1 2 5 廣州市每年有近９萬(wàn)名學(xué)生參加初中畢業(yè)會(huì)考。聽(tīng)力考試可促進(jìn)教學(xué)改革，扭轉(zhuǎn)不重視聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)的不正?，F(xiàn)象。初中英語(yǔ)聽(tīng)力考試的命題與實(shí)施　　[作者]從 ８８年起，我們?cè)冢邓鶎W(xué)校進(jìn)行了與教學(xué)同步的教學(xué)目標(biāo)測(cè)試，調(diào)試形式包括聽(tīng)力與筆頭考查。他們要在數(shù)百個(gè)考場(chǎng)，近三干多個(gè)教室中實(shí)施聽(tīng)力考試， 操作難度相當(dāng)大。 １．調(diào)查研究與宣傳發(fā)動(dòng) 組織教師學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)大綱，明確現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)觀，弄清聽(tīng)力考試與教學(xué)的關(guān) 系等。 （2）復(fù)檢表 聽(tīng)力考試細(xì)目表每年都有變化。 ５．進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練 由于９３年所使用的人教版全國(guó)統(tǒng)編初中英語(yǔ)新教材沒(méi)有專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)聽(tīng)力的材料，為 了使學(xué)生適應(yīng)聽(tīng)力考試，我們按照考綱的要求，編寫(xiě)和錄制了聽(tīng)力測(cè)試的樣題和初三同步聽(tīng)力訓(xùn)練題及錄音帶 ，并與電臺(tái)合作，提前兩個(gè)月在教育臺(tái)反復(fù)播放，進(jìn)行適應(yīng)性訓(xùn)練。電臺(tái)插放時(shí)，命題 組派一人監(jiān)聽(tīng)，其他成員到考場(chǎng)了解學(xué)生完成聽(tīng)力題的情況，以取得反饋信息。 在如何命題與實(shí)施考試的操作性技術(shù)問(wèn)題上，五年多來(lái)我們走過(guò)了一條不斷創(chuàng)新的道路。 說(shuō)明：１．本部分共３頁(yè)（１—３頁(yè)）六大題，請(qǐng)考生檢查頁(yè)數(shù)。 把你聽(tīng)到的句子所缺的單詞填在橫線(xiàn)上。 你將會(huì)聽(tīng)到一段特定的情景介紹，接著聽(tīng)到一句問(wèn)話(huà)，請(qǐng)選出最佳答案，井把其編號(hào)在答題卡中用鉛筆涂 黑。 (18) must eat more rice. (22) are you crying? it easy! ‘d better try hard. of the above. he had too many chickens in his farm. days. few minutes. ：45． ：15， really can’t agree with you. ‘s yoar trouble? about his present 三、辨音（共６小題，每小題１分） （４）The children sang and ___ ___ in the next room.７．實(shí)施聽(tīng)力測(cè)試 聽(tīng)力測(cè)試前，必須對(duì)監(jiān)考教師進(jìn)行培訓(xùn)。 與 用語(yǔ) 用語(yǔ) 用語(yǔ) 用語(yǔ) 困難 情感 與不 用語(yǔ) 幫助 計(jì) (5題) 填表格 5分 初中是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的起始階 段，聽(tīng)與說(shuō)的訓(xùn)練是重要的教學(xué)手段。下面談?wù)勎覀兊囊恍┐譁\做法，請(qǐng)同行指正。 陳福華[內(nèi)容]實(shí)驗(yàn)證明：聽(tīng) 力考試促使教師改進(jìn)了教學(xué)方法，學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力與非試驗(yàn)學(xué)校相比也有明顯的提高。我們借鑒了武漢市和南京市的做法，與廣東省電臺(tái)合作，通過(guò)電臺(tái)在考試時(shí)間播放聽(tīng)力考試 錄音帶。(5題) 辨音 6分 15 建議 同意 題數(shù) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 10 分?jǐn)?shù) 1 1 1 1 1