【摘要】多種多樣的運(yùn)輸方式長(zhǎng)春嶺鎮(zhèn)第一中心小學(xué)王兵品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)小小一間房，有墻又有窗，馬路當(dāng)中跑，行人走兩旁。遠(yuǎn)看像城墻，近看一排房，日行千里路，能載萬(wàn)噸糧。水面一座樓，沒(méi)腿四處走，載人又送貨，江海任它游。耳聽(tīng)賽雷鳴，眼看像只鷹，早晨去拉薩，晚上回
2024-11-29 03:59
【摘要】25兩個(gè)鐵球同時(shí)著地兩個(gè)鐵球著地伽利略的疑問(wèn)這句話使伽利略產(chǎn)生了疑問(wèn)。他想：如果這句話是正確的，那么把這兩個(gè)鐵球拴在一起，落得慢的就會(huì)拖住落得快的，落下的速度應(yīng)當(dāng)比10磅重的鐵球慢；但是，如果把拴在一起的兩個(gè)鐵球看作一個(gè)整體，就有11磅重，落下的速度應(yīng)當(dāng)比10
2024-11-29 02:13
【摘要】《節(jié)日大觀》第一課時(shí)說(shuō)課稿各位評(píng)委老師下午好，我今天的說(shuō)課內(nèi)容是浙教版《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)第四單元第二課《節(jié)日大觀》。本課是第四單元《共同生活的世界》的第二課，對(duì)于前一課“世界之窗”來(lái)說(shuō)，本課屬于一個(gè)分述的內(nèi)容，是學(xué)生了解世界的一個(gè)延伸；對(duì)于第三課“多彩服飾”來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)平行并列的內(nèi)容，選擇了不同的切入點(diǎn)讓學(xué)生拓展視野。本課的切入點(diǎn)是各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，以
2024-12-05 16:18
【摘要】怎樣和他聯(lián)系常州市花園小學(xué)李樺一、游戲?qū)?、大家看過(guò)開(kāi)心詞典嗎？今天，開(kāi)心詞典也來(lái)到了我們的課堂上，我是主持人李小丫。有誰(shuí)想來(lái)參加我們班的開(kāi)心辭典？這樣，我們每個(gè)小組選一個(gè)人，通過(guò)搶答，再?gòu)?人中角逐出1人參加下一個(gè)環(huán)節(jié)。（請(qǐng)人）出題：我說(shuō)開(kāi)始，你們才能舉手，請(qǐng)聽(tīng)題：2、謝謝你們?nèi)齻€(gè)
2024-11-19 20:00
【摘要】怎樣和他聯(lián)系作者：王宇軒通信就是把信息從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方。它分為郵政通信和電信通信。郵政通信是指利用汽車、火車、飛機(jī)等交通工具傳遞信件、包裹等；電信通信是指利用電波、光波等信號(hào)傳遞聲音、文字和圖像信息。通信古代通信工具和方式主要有：烽火臺(tái)、信鴿、郵驛、風(fēng)箏、鴻雁傳書(shū)、青鳥(niǎo)傳書(shū)等！古代通信
2024-12-05 01:23
【摘要】多彩的民間藝術(shù)授課教師：勞動(dòng)街小學(xué)蘇雪西北秦腔黃梅戲川劇變臉東北二人轉(zhuǎn)京韻大鼓天津快板山東快書(shū)吳橋雜技東北大秧歌安塞腰鼓多彩的民間藝術(shù)?地方戲劇?地方曲藝地方戲劇?西北秦腔?東北二人轉(zhuǎn)?四川川劇?黃梅戲返回
2024-11-11 05:18
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