【摘要】教案課題認識小數(第二課時)課型新授教學目標及重點難點1、進一步理解、鞏固小數的意義。2、使學生認真掌握小數數位順序表,知道數位、記數單位和相鄰兩個單位之間的關系。3、培養(yǎng)學生知識過程的能力。4、訓練學生思維靈活性,培養(yǎng)學
2025-11-15 19:26
【摘要】回憶?動物在水中的運動方式有哪些??魚類有什么適于游泳的特點?第15章動物的運動第1節(jié)動物運動的方式想一想?動物在陸地上的運動方式有哪些??如何區(qū)分這些運動方式??不同的動物有什么與運動相適應的結構特點??觀看視頻“陸地動物”二.動物在陸地上的運動方式
2025-08-04 14:12
【摘要】復習第2課時力和運動牛頓第一定律定律內容慣性二力平衡二力平衡現象二力平衡條件摩擦力滑動摩擦滾動摩擦靜摩擦增大和減小摩擦的方法產生條件大小決定因素物體的運動狀態(tài)摩擦力知識體系與要點力和運動摩擦力1、定義:兩個物體發(fā)生相對運動時
2025-10-31 01:20
【摘要】第二課時練習四教學內容:教科書第23頁的練習四第1-4題。教學三維目標:1.讓學生進一步認識乘號,掌握乘法算式的讀、寫,理解乘法算式的含義。2.使學生進一步理解乘法與加法的關系。3.培養(yǎng)學生的想像力,動手操作能力以及良好的學習習慣。教學重點:讓學生進一步理解乘法的含義。教學難點:培養(yǎng)學生的想像力、動手操作能力以及良
2025-11-15 12:11
【摘要】精品資源第二課時找規(guī)律2教學內容:P61頁例2教材簡析:在初步認識周期現象,能夠發(fā)現排列規(guī)律的基礎上,例2解決具有周期規(guī)律的實際問題,使學生進一步理解和把握周期特征。這里的“進一步”有兩層意思:一是主動發(fā)現——自己在情境中找到擺放(排列)的規(guī)律。二是自覺應用——有選擇地使用一個周期里的信息,如一共有多少個物體、有幾種不同的物體、它們的排列次序、每種物體的個數等。教
2025-06-29 17:04
【摘要】第二課時:練習四教學內容:教科書第23頁的練習四第1-4題。教學三維目標:1.讓學生進一步認識乘號,掌握乘法算式的讀、寫,理解乘法算式的含義。2.使學生進一步理解乘法與加法的關系。3.培養(yǎng)學生的想像力,動手操作能力以及良好的學習習慣。教學重點:讓學生進一步理解乘法的含義。教學難點:培養(yǎng)學生的想像力、動手操作能力以及良好的