【正文】 一區(qū)系北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東等11省(市)；二區(qū)系河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西等10省(市)；三區(qū)系內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區(qū))。 A+ 由于其邏輯起點(diǎn)的雙重性，教育技術(shù)學(xué)科自身也同時(shí)具有雙重屬性，因而作為培養(yǎng)教育技術(shù)專業(yè)人才的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)應(yīng)該“雙重定位、多元發(fā)展”。在討論電化教育是否更名為教育技術(shù)時(shí)，也交織著對教育技術(shù)定義、內(nèi)涵的探討。 教育技術(shù)學(xué)是研究教育技術(shù)的理論和實(shí)踐。 20世紀(jì)初葉，幻燈傳入我國，開始了最早的無聲電影和幻燈教育手段。 定義、內(nèi)涵探討階段（1978－1987年）當(dāng)然這種探討大多數(shù)是與電化教育作比較進(jìn)行的。 二是方式說。 二、培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)排名 西北師范大學(xué)*C類考生：①報(bào)考地處三區(qū)招生單位的考生；或者②目前在三區(qū)就業(yè)且定向或委托培養(yǎng)回原單位的考生。 4 學(xué)位課程　　 教育技術(shù)學(xué)科應(yīng)該是教育學(xué)門類中與教育學(xué)并列的一級學(xué)科。 (2)教育技術(shù)定義、內(nèi)涵的探討。 教育技術(shù)學(xué)是以教育科學(xué)的教授理論、學(xué)習(xí)理論、傳播理論、系統(tǒng)科學(xué)理論為基礎(chǔ)，依據(jù)教學(xué)過程的客觀性、可再現(xiàn)性、可測量性和可控制性，應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果和系統(tǒng)科學(xué)的觀點(diǎn)和方法，在既定的目標(biāo)前提下探求提高教學(xué)效果的技術(shù)手段和教學(xué)過程優(yōu)化的理論、規(guī)律與方法。1936年，教育部在南京成立了電影教育委員會和播音教育委員會，這是我國最早的電教機(jī)構(gòu)，至今在國家教育委員會仍設(shè)電化教育司。分別從教育技術(shù)定義、教育技術(shù)學(xué)的研究對象、教育技術(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域、教育技術(shù)學(xué)的方法等這些方面來探討教育技術(shù)的定義、內(nèi)涵。認(rèn)為教育技術(shù)從本質(zhì)上是一種新型的教育方式。 政治理論課、第一外國語、教育技術(shù)基礎(chǔ)理論研究（李克東、桑新民）、教育技術(shù)研究方法（李克東）、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論（謝幼如）、認(rèn)知心理學(xué)（徐曉東）、系統(tǒng)科學(xué)與教育（李曙華）、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論（丁新、桑新民）等。排名 2*B類考生：報(bào)考地處二區(qū)招生單位的考生。學(xué)校名稱 主要到新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)。通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論課程全面學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)理論，以先進(jìn)的教學(xué)思想，教學(xué)理念，教學(xué)方法和教學(xué)模式來指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)，使教師能夠真正將信息技術(shù)作為自己備課，授課及組織學(xué)生學(xué)習(xí)的工具，最終達(dá)到將計(jì)算機(jī)技術(shù)融入到學(xué)科教學(xué)中，優(yōu)化教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容。為最終使之成為素質(zhì)高,能力強(qiáng)，知識廣的以信息技術(shù)整合學(xué)科教學(xué)的專家型教師奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教育技術(shù)學(xué)是研究在教育中運(yùn)用相關(guān)的技術(shù)來提高績效的理論、規(guī)律和方法的一門學(xué)科，它是教育學(xué)門類中技術(shù)學(xué)層次的、具有方法論性質(zhì)的綜合應(yīng)用學(xué)科，是教育科學(xué)與教育、教學(xué)實(shí)踐之間的連接橋梁。 本專業(yè)總體介紹 一、專業(yè)簡介1936年教育界人士討論確定了“電化教育”名稱，同年商務(wù)印書館出版了〔日〕西本三十二著、金溟若譯的《學(xué)校播音的理論與實(shí)際》一書。在涉及教育技術(shù)定義內(nèi)涵的表述時(shí)，又大多是介紹西方國家的。它所涉及的是教育的某個(gè)部分，而不是教育領(lǐng)域全部?！?選修課程　　本專業(yè)重點(diǎn)院校介紹 華南師范大學(xué)：:北京師范大學(xué)：:華東