【正文】 根據(jù)對部分用人單位調(diào)查訪問所掌握的信息來看，就業(yè)崗位需求不平衡的現(xiàn)象仍然存在，就業(yè)市場結(jié)構(gòu)性矛盾仍較突出。在校內(nèi)招聘中，我們堅持校內(nèi)畢業(yè)生推薦準(zhǔn)入制度，落實畢業(yè)生就業(yè)擇優(yōu)推薦原則。表4：就業(yè)單位性質(zhì)統(tǒng)計企業(yè)流向分類占畢業(yè)人數(shù)比例占就業(yè)人數(shù)比例國有企業(yè)%%民營企業(yè)%%其 他%%畢業(yè)生在就業(yè)地域選擇時，西北地區(qū)所占據(jù)的比例仍然較大。一方面，不僅學(xué)習(xí)成績是重要的標(biāo)準(zhǔn)，而且畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和實踐能力更受重視。通過做好就業(yè)市場拓展、校園招聘組織接待、對畢業(yè)生熱情推薦等方式，盡最大可能爭取用人單位更多招聘我校畢業(yè)生。表1 畢業(yè)生性別構(gòu)成情況統(tǒng)計表畢業(yè)生總?cè)藬?shù)男生占畢業(yè)人數(shù)比例女生占畢業(yè)人數(shù)比例528人%%（三）畢業(yè)生就業(yè)情況2015年學(xué)校就業(yè)情況主要體現(xiàn)在：一是畢業(yè)生就業(yè)率整體保持穩(wěn)定，波動幅度不大。一、基本情況（一）畢業(yè)生規(guī)模情況2015屆畢業(yè)生共528人，生源均來自陜西省，專業(yè)涵蓋鐵道工程技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價和城市軌道交通工程技術(shù)等五個專業(yè)。從專業(yè)就業(yè)情況來看，不同專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率雖然存在的差異不大，但基本反映了就業(yè)市場對不同專業(yè)人才供需狀況，同時也為學(xué)校對今后的設(shè)置和就業(yè)指導(dǎo)提供了方向。1011月更是集中招聘高峰期，這不僅對學(xué)校的就業(yè)工作提出了更高的要求，更需要學(xué)生抓住時機踴躍簽約，否則將錯過就業(yè)簽約的黃金期，從而導(dǎo)致就業(yè)越往后越被動。三是由于我校所開設(shè)專業(yè)均為交通土建類專業(yè)，行業(yè)較為艱苦，女學(xué)生就業(yè)難問題日趨明顯，因此導(dǎo)致我校女畢業(yè)生就業(yè)難度進一步增加。并且學(xué)校成立了由校長擔(dān)任組長的學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌各部門開展就業(yè)服務(wù)工作。學(xué)校在教育教學(xué)活動中，通過用人單位的反饋信息，學(xué)校著重加強學(xué)生的專業(yè)技能培養(yǎng)和訓(xùn)練，加大實踐課程在教學(xué)中的比重，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和綜合競爭力，實現(xiàn)畢業(yè)生和職業(yè)高匹配度，助推畢業(yè)生就業(yè)。西安鐵路工程職工大學(xué)2015年12月寧可累死在路上，也不能閑死在家里！寧可去碰壁，也不能面壁。為了幫助畢業(yè)生更快、更好地認(rèn)清高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢，正確認(rèn)識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的各種問題，我們及時開展了大量的就業(yè)指導(dǎo)工作，利用教學(xué)安排，分班進行就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)。（一）突出專業(yè)特色 不斷提升社會影響力學(xué)校努力深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，完善教育質(zhì)量監(jiān)控與評價體系，提高服務(wù)和管理水平，提升學(xué)生實踐能力和綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，從根本上提高畢業(yè)生就業(yè)競爭力。一是定位不準(zhǔn)。如：中鐵一局集團有限公司、中鐵七局集團有限公司、中鐵隧道局集團有限公司、中鐵武漢電氣化局集團西安分公司、中鐵建大橋工程局集團第五工程有限公司、中鐵第一勘察設(shè)計院（集團）有限公司。四是學(xué)生跨地域就業(yè)意愿降低。學(xué)校全面落實就業(yè)工作“一把手工程”，努力深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，完善教育質(zhì)量監(jiān)控與評價體系，提高服務(wù)和管理水平，提升學(xué)生實踐能力和綜合素質(zhì)，促