【摘要】三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算教學設計(精選3篇) 三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算教學設計1 教材分析 1.本屆課的教學是圍繞一位數(shù)乘法和兩位數(shù)乘一位數(shù)后的教學內(nèi)容,是三位數(shù)乘一位數(shù),課標中對本課的...
2024-12-06 02:04
【摘要】第一篇:兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)教學反思 兩位數(shù)、三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算(不進位、進位、連續(xù)進位)新授課學習告一段落了,因為課程本身不是很難,所以課堂效果還是很好的,特別是從開始就將重點放在了理解算理上...
2024-10-17 12:35
【摘要】44×4=43×3=42×2=39×9=38×8=37×7=99×6=99×5=35×5=34×4=97×3=99×4=29×9=99&
2025-03-24 05:29
【摘要】 第1頁共6頁 六位一體文化思考 供電行業(yè)作為公共服務行業(yè),服務是生存之本、效益之本、 發(fā)展之本,因此服務文化的構建是供電企業(yè)文化建設的主體部分。 供電行業(yè)的企業(yè)文化應以“服務文化”為主體,...
2025-08-18 02:49
【摘要】第一篇:三位數(shù)除以一位數(shù)除法教學設計 三位數(shù)除以一位數(shù)除法(商是兩位數(shù)) 教學設計 明威鄉(xiāng)中心小學校白塔校區(qū) 劉 芳 【教學內(nèi)容】 (西師版)三年級下冊第53頁例5。 【教學目標】 ...
2024-10-27 08:46
【摘要】第一篇:估算三位數(shù)加減三位數(shù)教學反思 本節(jié)課是第二單元《萬以內(nèi)的加減法》中第4課時的內(nèi)容,在本冊的教學中比較注重估算知識的教學,《數(shù)學新課程標準》明確指出,“應重視口算,加強估算知識的教學”,因此在...
2024-11-15 01:33