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正文內(nèi)容

語(yǔ)文s版五年級(jí)上冊(cè)總復(fù)習(xí)之閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練[20套附答案](專業(yè)版)

  

【正文】 用一些事情,總會(huì)看清一些人?!暗姑埂焙汀巴纯唷笨梢猿鋵?shí)人生,使人生更加豐富多彩,這種人生是幸福、愉快的。第二段:溜冰故事給人們的啟示。“我”請(qǐng)求母親,不要乞丐搬磚頭了,母親卻說(shuō)“對(duì)乞丐來(lái)說(shuō),搬和不搬可就大不相同了”母親這句話的意思是什么?________________________________________________。 我不解地問(wèn)母親:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。,平時(shí)對(duì)你關(guān)心、愛護(hù),能舉個(gè)例子嗎? 高貴的施舍一個(gè)乞丐來(lái)到我家門口,向母親乞討。父親從那個(gè)浴客手里接過(guò)三塊錢,喜滋滋地告訴我,這里是鬧市區(qū),浴室整夜開放,生意很好,他已攢了1000多元了,“我想幫你早點(diǎn)兒把房債還上。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了,人卻瘦了許多。我提出要帶父親去醫(yī)院看看,他這個(gè)年齡嗜睡,沒(méi)準(zhǔn)就是老年癡呆癥的前兆。 伐木工人沒(méi)事時(shí)總愛滿嘴粗話,刻薄地叫罵著同事以取樂(lè),然而他說(shuō)話總是柔順而甜美。n續(xù)求學(xué)的方法。 y249。②④段之間省去了一句話,請(qǐng)你根據(jù)上下文將其補(bǔ)寫出來(lái),使文意連貫、銜接自然。 夏季來(lái)臨,烈日炎炎。 第二段:__________________________________________________。 我想,椅子真是好! 于是,我一直推著椅子溜。小群想,今后誰(shuí)還能做自己的眼睛呢? 然而,就在給父親開追悼會(huì)的時(shí)候,小群聽到了一句話,這句話猶如紅太陽(yáng)的光芒照亮了小群的一生。小群生下來(lái)就面對(duì)著一個(gè)黑暗的世界,怎么讓他理解這個(gè)世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色:太陽(yáng)就是紅色的,它發(fā)光,能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱,在寒冷的冬天也能把人曬暖和。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊?!?“唯一”的意思是__________ ,“慰藉”的意思是____________,整句話的意思是_____________________________________________________。(1%)  請(qǐng)?jiān)谙旅孢x擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在短文的括號(hào)中。于是,她面對(duì)大海高聲說(shuō):“生活?。∥覑勰?!” 給劃線字選擇正確的讀音,在正確的讀音下面劃?rùn)M線。終于,她仿佛(f243。格里格的得意之作——《獻(xiàn)給守林人的女兒達(dá)格妮》。(1%)敬佩 遲疑聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。老師吃了一驚,微微皺了一下眉,黑亮的眼睛閃著冰冷的光,注視著他。(2%) 照樣子寫詞語(yǔ)(至少3個(gè))(2%)不聲不響:高高興興:“床前明月光,疑是地上霜”是______朝詩(shī)人___________的_______________。平時(shí)他放學(xué)回來(lái),總是高高興興的,不是拿著腔調(diào)兒朗誦 “床前明月光,疑是地上霜”,就是喊“奶奶,我餓了”,從來(lái)沒(méi)有這樣的老實(shí)勁兒。(2%)① 、每逢烈日蒸熬,胡楊樹身都會(huì)流出咸咸的淚。它們想求人類,將上蒼原本賜(c236。在大家的眼里,他一下子變得美麗起來(lái)。n)怦亂跳:金獎(jiǎng)?wù)戮鸵獟煸诓弊由狭?,這多么值得自豪?。「螞r這還是地球環(huán)保組織頒發(fā)給鳥國(guó)的第一枚獎(jiǎng)?wù)履?!  使者笑了笑,說(shuō):“謝謝您的推薦(ji224。敵人居高臨下,當(dāng)然很容易看見我們。烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅?!蹦闶窃鯓永斫膺@句話的?(2%)《我的戰(zhàn)友邱少云》節(jié)選那一天,天還沒(méi)有亮,我們連悄悄地摸進(jìn)“391”高地下面的山坳,潛伏在一條比較隱蔽的山溝里。(1%)潛伏部隊(duì)的潛伏紀(jì)律要求是什么?(2%)《金獎(jiǎng)?wù)隆饭?jié)選鳥兒們都屏(bǐng p237。n)延作出了特殊而重要的貢獻(xiàn)!”  鳥兒們不再爭(zhēng)了。 h233。直到某日,被感動(dòng)的上蒼猛然看到這一大片美麗忠直、遍體鱗傷的樹種,問(wèn):你們是誰(shuí)?烈烈西風(fēng)中會(huì)有無(wú)數(shù)聲音回答:我們是胡楊! 用“___”劃出劃線字的正確讀音。 m233。她特別善于朗讀課文,那柔和悅耳的聲音,那么富有感染力,仿佛能把人帶入詩(shī)的境界。n)不住大聲說(shuō):“老師,您把‘釀’字讀錯(cuò)了!”   霎(sh224。n),長(zhǎng)—智,明天上學(xué)向老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)吧!”   怎么向老師認(rèn)錯(cuò)呢?他感到很苦惱,晚飯吃得也不香。o)、小鳥的鳴唱、牧童的笛聲……啊,她明白了。我口袋里連一根絲帶也沒(méi)有,更不要說(shuō)會(huì)唱歌的洋娃娃了?!币魳?lè)會(huì)結(jié)束以后,這位十八歲的姑娘走到海邊,望著沉睡中的大海,她覺(jué)得有一種她所陌生的情感在心中萌(m233。( )他視藝術(shù)為生命,( )在民族存亡關(guān)頭,他毫不猶豫地將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)。 (2分)3.這段話是圍繞____________________________________________這句話來(lái)寫的。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。 很小的時(shí)候,父親讓小群觸摸柔軟的涼涼的東西,說(shuō):“這是水,可以流動(dòng),長(zhǎng)江、黃河和大海都是這樣的水組成的,水多了便浩蕩奔騰,可以發(fā)出震耳欲聾的聲音。 父親聽了,愣住了,半天沒(méi)吱聲,過(guò)了好一會(huì)兒才為小群擦眼淚,說(shuō):“爸爸對(duì)不起你,小群……那天買書包時(shí)售貨員說(shuō)只剩一個(gè)米老鼠的書包,所以綠的也買下了……小群,爸爸是愛你的。所以,他給我一把椅子,讓我推著椅子溜。o kǒng b249。重新獲得了生機(jī)的人們虔誠(chéng)地感激他。 暴z224。 期待那一天,魚兒在小河中歡快地跳躍,垂柳在河畔的微風(fēng)中婆娑起舞,鳥兒在枝頭細(xì)細(xì)地訴說(shuō)。” 午餐時(shí),他總愛夾條長(zhǎng)長(zhǎng)的面包走過(guò)來(lái),叫我掰一段。 ________________________________________________________________________________。我覺(jué)得這并不過(guò)分。我回答得那樣響亮,因?yàn)槲覜](méi)有一刻比現(xiàn)在更理解父親,感激父親,敬重父親并抱愧于父親。 “鼾聲如雷”,“我”是怎么做怎么說(shuō)的?從中流露出兒子對(duì)父親什么樣的態(tài)度? ___________________________________________________________?!? 乞丐說(shuō):“我不會(huì)忘記你的?!? 老板堅(jiān)持說(shuō):“我已經(jīng)替你們買好房子了。《明亮的眼睛》(言之成理即可)1懦弱 倔強(qiáng) 阻撓 恐怖第一段從開頭到“是不是”。略1zhǎng yu225?!?. 若不給自己設(shè)限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。努力過(guò)后,才知道許多事情,堅(jiān)持堅(jiān)持,就過(guò)來(lái)了。他雖然不識(shí)字,但卻懂得許多深?yuàn)W的道理,而且?guī)ьI(lǐng)著年輕無(wú)知的靈魂看清了真正的世界。椅子是幫助你、支持你的人;是你依賴、依靠的人。 如何理解“高貴的施舍”這個(gè)標(biāo)題?小院鎮(zhèn)同心九義校2013年下期五年級(jí)上冊(cè)期末總復(fù)習(xí)之閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練參考答案(課外閱讀部分)1耳朵都快震聾了,形容聲音很大?!? 母親摸摸我的頭說(shuō):“對(duì)乞丐來(lái)說(shuō),搬磚和不搬磚可就大不相同了?!? 乞丐生氣地說(shuō):“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。父親問(wèn),孩子,想啥呢?我說(shuō):“我想,讓我為您擦一次背……”話未說(shuō)完,就已鼻酸眼熱,濕濕的液體借著水蒸氣的掩護(hù)蒙上眼睛。 轉(zhuǎn)眼到了年底,我應(yīng)邀為一個(gè)朋友所領(lǐng)導(dǎo)的廠子寫專訪,對(duì)方請(qǐng)我吃晚飯。),但他終于什么話也沒(méi)說(shuō)。 有一天,他拿了一份文件,叫我替他讀一讀,他咧著嘴對(duì)我笑了笑:“我不識(shí)字。 一開始我有些怕他,在無(wú)奈下接近了他,卻發(fā)現(xiàn)在那yǒu黑的皮膚下,有著一顆溫柔而包容的心。 xi233。 (1)春風(fēng):_______________(2)夏風(fēng):_______________ (3)秋風(fēng):_______________(4)冬風(fēng):_______________? (1)對(duì)待春風(fēng):_______________(2)對(duì)待夏風(fēng):_______________ (3)對(duì)待秋風(fēng):_______________(4)對(duì)待冬風(fēng):_______________? 1我的小河小河又是地球母親最珍愛的女兒。雨嘩嘩地落下來(lái),干巴巴的土地得到了濕潤(rùn),汗流浹背的人一身清爽?!耙巫印钡暮x?(2分) _______________________________________________________________。 老師在旁邊,看著我在那里叫嚷,無(wú)動(dòng)于衷。,請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括如下: 第一件(第2節(jié)):______________________________________________。紅色并不總同光和熱聯(lián)系在一起。 聯(lián)系上下文理解下面詞語(yǔ)。說(shuō)明了________________________________________________。C、梅蘭芳“提心吊膽”地面對(duì)頭頂上的炸彈,說(shuō)明他擔(dān)心生命受到威脅,而不能保住自己的民族氣節(jié)。(2%)嗚咽 萌芽 文中劃?rùn)M線的一句(①)是一個(gè)__________句,起著___________________的作用。送我一件很好的禮物,在十年以后!即使他有這樣的心意,也無(wú)法把禮物送到我的手中啊。(2%)比喻完全處于某種境界或思想活動(dòng)中。(1%)《十年后的禮物》節(jié)選忽然,她坐直了身子,睜大了眼睛,她幾乎不敢相信自己的耳朵。)勇氣,便懊惱地低下頭,滿臉通紅。(1%)找出文中的反問(wèn)句抄下來(lái)并把它改為陳述句?! ∧棠桃宦犑沁@么一件小事,毫不在意地笑了。(3%)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________《狼牙山五壯士》節(jié)選五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著人民群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。)立在那里奮勇殺敵。(至少4個(gè)2%)說(shuō)說(shuō)下來(lái)句子中破折號(hào)的作用。不過(guò),這次的獎(jiǎng)?wù)芦@得者已經(jīng)確定了,是我們組織調(diào)查后作出的決定。他們身上披著厚厚的茅草作偽裝,猛一看去,很難發(fā)現(xiàn)他們。)動(dòng)一寸地方,沒(méi)發(fā)出一聲________。(1%)劃?rùn)M線的句子采用的修辭手法是______________。(1%)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。大家知道嗎?烏鴉每天把腐爛的動(dòng)物尸肉、別人吃
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