高三語(yǔ)文文言斷句(專業(yè)版)
【正文】 參考譯文 鄭國(guó)將有諸侯之間重大政治活動(dòng)的時(shí)候，子產(chǎn)就向子羽詢問(wèn)四周鄰國(guó)所做的事情，并讓他多參加談判等交涉的活動(dòng)。 七、借助修辭手法斷句 。 答案 失去齊國(guó)，即使把薛地的城池修到天那么高， 也還是沒(méi)有用處。 ” 有的人聽(tīng)了他的話然后轉(zhuǎn)述道： “ 姓丁的打井得一人。意思是湖陽(yáng)公主剛死了丈夫，帝要為她物色一個(gè)丈夫，想要了解她本人的意思。郊曰： ‘ 種稻耕白水，負(fù)薪斫青山。 三、借助虛詞斷句。這些句式可以作為我們斷句的切入點(diǎn)。 4 ． 閱讀下面的文言文，完成文后題目。 ( 2) 理清文脈：對(duì)要求斷句的部分，要反復(fù)誦讀，借助語(yǔ)感，仔細(xì)體會(huì)詞語(yǔ)的含義和詞語(yǔ)間的關(guān)系，借以貫通文脈，理解文意。襄公三十一年》 ) 注 ① 四國(guó)之為：四周鄰國(guó)所做的事。 “ 唯 ??是 ??” ( 唯余馬首是瞻 ) ； “ 非唯 ?? 抑亦 ??” ( 非唯天時(shí)，抑亦人謀 ) ； “ 不亦 ?? 乎 ” ( 不亦說(shuō)乎？ ) ；“ 何 ?? 之為 ” ( 秦則無(wú)禮，何施之為？ ) ； “ 無(wú)乃 ?? 乎( 無(wú)乃不可乎？ ) ； “ 可得 ?? 歟 ” ( 可得聞歟？ ) ； “ 得無(wú) ?? 乎 ” ( 得無(wú)異乎？ ) 等固定句式。 當(dāng)然，我們?cè)谧ヌ撛~標(biāo)志斷句時(shí)，也要注意靈活性，如 “ 生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之 ” ， “ 乎 ”用在句中，同 “ 于 ” ，是介詞，詞性變了。然后再根據(jù)句中明顯的代詞作主語(yǔ)或賓語(yǔ)的情況，在 “ 國(guó)人道之 ”“ 宋君使人問(wèn)之于丁氏 ” 處點(diǎn)斷，再有虛詞 “ 也 ” 的詞尾輔助語(yǔ)氣作用。一、借助名詞斷句。 解析 首先借助對(duì)話和引文，本語(yǔ)段出現(xiàn)了兩個(gè) “ 曰 ”字，一是 “ 傳之者曰 ” ，一是 “ 丁氏對(duì)曰 ” ，這在句中是兩個(gè)明顯的點(diǎn)斷； “ 丁氏穿井得一人 ” 為上文引文，應(yīng)該點(diǎn)斷。 ① 句首的語(yǔ)氣詞 “ 其、蓋、唯、盍、夫、且夫、若夫 ” 等前面可斷句，常用于句首的相對(duì)獨(dú)立的嘆詞，如嗟夫、嗟乎、嗚呼等
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1