電工實(shí)習(xí)報(bào)告(調(diào)光燈)(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 這些知識(shí)不僅在課堂上有效，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。焊接是家電維修、電工維修、電子設(shè)備的連接與裝配的主要方法及手段。e．在焊接過(guò)程中不要觸動(dòng)焊接點(diǎn)。 常見(jiàn)的電感器有兩大類(lèi)： 一種是應(yīng)用自感作用的自 感線圈，另一種是應(yīng)用互感作用的變壓器。電容器引線開(kāi)斷、電解液漏液等故障可以從外觀看出。5％，K表示177。 (2)文字符號(hào)法 使用文字符號(hào)法時(shí)，容量的整數(shù)部分寫(xiě)在容量單位符號(hào)的前面，容量的小數(shù)部分寫(xiě)在容量單位符號(hào)的后面，例如，0．33 pF寫(xiě)為p33。 電阻分為線性電阻（金屬膜電阻、碳膜電阻、碳質(zhì)電阻、線饒電阻）、非線性電阻（熱敏電阻、壓敏電阻）等；又分為固定電阻與可調(diào)電阻(又稱(chēng)電位器) 電阻值的標(biāo)記分為色環(huán)、實(shí)際值和特殊符號(hào)三種。 電容器常用字母C來(lái)表示。若最后一位為9，它表示有效數(shù)字乘以 0．1，例如229表示2．2 pF。0．3％～177。若回不到左端處而停留在某一刻度上，則可知漏電阻的大小。驗(yàn)收成功后，將自己的學(xué)號(hào)，姓名，班級(jí)寫(xiě)好，貼在調(diào)光燈的電路板上，上交給老師，按照要求認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)習(xí)報(bào)告。 硬件的調(diào)試在通電測(cè)試以前，首先按照電路與原理圖認(rèn)真核對(duì)，看是否漏焊、虛焊、錯(cuò)接方的地八．總結(jié)心得和體會(huì)一周的實(shí)習(xí)時(shí)間過(guò)的總是很快，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，自己能親手制作一個(gè)調(diào)光燈的電路板，這種興奮時(shí)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們了解了很多元件的功能，并且對(duì)于其在電路中的使用有了更多的認(rèn)識(shí)。所以這次電子電工實(shí)習(xí)對(duì)我們的作用是非常大的。從電路板上找到分別找出電阻和電容的連接線，連接到燈泡的兩端，當(dāng)燈泡突然亮起來(lái)的時(shí)候心里真是萬(wàn)分激動(dòng)，不斷的調(diào)節(jié)電阻器后，燈泡的亮度也隨著變化，該產(chǎn)品的制作應(yīng)該是大功告成了，之后拿著鉗子將多余的電線頭減去又好看了不少，雖然焊接點(diǎn)沒(méi)有足夠美觀，但是自己也很努力的完成了制作。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拉撥一下，檢查元件是否被焊牢。五．調(diào)光燈的驗(yàn)收和實(shí)習(xí)總結(jié)將焊接好的電路板連接燈泡，調(diào)節(jié)電阻器的大小，燈泡的亮度隨著電阻器的變化而變化，證明該調(diào)光燈較成功。當(dāng)兩表筆與電容的兩引腳接觸后，萬(wàn)用表表針從左向右偏轉(zhuǎn)一個(gè)角度，根據(jù)被測(cè)電容容量不同，偏轉(zhuǎn)角度也不同，容量大偏轉(zhuǎn)角度大(充電時(shí)間長(zhǎng))。 (1)合理選擇電容器的精度，在大多數(shù)情況下，對(duì)電容器的容量要求并不嚴(yán)格，在許多情況下電容器的容量相差一些是無(wú)關(guān)緊要的。三位數(shù)字中，前面兩位表示標(biāo)稱(chēng)值的有效數(shù)字，第三位數(shù)字為有效數(shù)字后面零的個(gè)數(shù)。 四色環(huán)：ppt4和5 圖示 二、電容電容器是一種能儲(chǔ)存電能的元件，由介質(zhì)隔開(kāi)的兩塊金屬板，其中充滿(mǎn)介質(zhì)組成。5%=1kΩ177。4700μF寫(xiě)為4 m7。30％，P表示+100％、一10％，S表示+50
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