【摘要】第一篇:六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱體積》教學(xué)反思 優(yōu)點: 我采用多媒體的直觀教具相結(jié)合的手段,在圓柱體積公式推導(dǎo)過程中指導(dǎo)學(xué)生充分利用手中的學(xué)具、教具,學(xué)生在興趣盎然中經(jīng)歷了自主探究、獨立思考、分析整理...
2024-11-09 17:00
【摘要】教學(xué)設(shè)計(教案)楊艷利基本信息學(xué)科語文年級二年級教學(xué)形式多媒體教師楊艷利單位和靜縣第二小學(xué)課題名稱小棗樹和小柳樹學(xué)情分析分析要點:本組教材圍繞“怎樣看問題,想問題”這個專題,小柳樹和小棗樹就是其中一篇課文。給人以啟迪,學(xué)生
2024-11-23 10:47
【摘要】圓柱的表面積高底面底面底面的周長底面底面高底面的周長側(cè)面用一張長8厘米、寬5厘米的長方形紙圍成一個圓柱體,這個圓柱體的側(cè)面積是多少平方厘米?一個圓柱,底面周長是,高是5厘米,求它的側(cè)面積。一個圓柱,底面的直徑是4米
2025-08-05 04:44
【摘要】上底面下底面二、圓柱體立體投影zxy(正面)(正面)從正面看從左面看從上面看從正面看從左面看從上面看
2024-11-06 21:10
【摘要】幼兒園說課稿:《認識圓柱體》說課設(shè)計及教案來源:本站原創(chuàng)2014-04-2318:01:341、說教材幼兒在日常生活中常常接觸到,但是幼兒對圓柱體的認圓柱體是一種常見的立體幾何圖形,幼識是模糊的,并且很難聯(lián)系到社會中去。因此,在大班幼兒已認識了個中平面幾何圖形和球體的基礎(chǔ)上,我進行了本次教學(xué)活動。二、說目標(biāo)《綱要》中指出:“要從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、
2025-08-04 15:01
【摘要】......圓柱體的計算公式如下:圓柱體側(cè)面積公式:側(cè)面積=底面周長×高S側(cè)=C底×h圓柱體的表面積公式:表面積=2πr2+底面周長×高S表=S底+C底×h圓柱體的體積公
2025-06-19 00:38