實驗1-利用dem進(jìn)行學(xué)校選址(專業(yè)版)
【正文】 。數(shù)字高程模型 實驗一實驗一 學(xué)校選址一、實驗?zāi)康耐ㄟ^練習(xí)，熟悉ArcGIS柵格數(shù)據(jù)距離制圖、成本距離加權(quán)、數(shù)據(jù)重分類、多層面合并等空間分析功能；熟練掌握利用ArcGIS空間分析功能，分析和結(jié)果類似學(xué)校選址的實際應(yīng)用問題二、實驗數(shù)據(jù)(1) Landuse（土地利用圖）；(2) dem（地面高程圖）；(3) rec_sites（娛樂場所分布圖）；(4) school（現(xiàn)有學(xué)校分布圖）。三、實驗步驟打開ArcMap，選擇菜單欄Tools中的Extensions…，打開對話框；在Extensions對話框中都選Spatial Analyst前面的復(fù)選框，激活Spatial Analyst模塊；選擇Spatial Analyst下拉菜單中的Option…，進(jìn)行工作路徑設(shè)置；如圖所示，將工作路徑設(shè)置為E:\DE
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