【摘要】?要點·疑點·考點?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第1課時等差數(shù)列與等比數(shù)列要點·疑點·考點(比)數(shù)列的定義如果一個數(shù)列從第二項起,每一項與它的前一項的差(
2025-08-05 19:28
【摘要】1《科學(xué)研究的結(jié)果和數(shù)據(jù)處理》主講:林建聯(lián)系電話:15105178268Email:2第1節(jié)試驗數(shù)據(jù)的誤差分析※試驗的目的是獲得規(guī)律,規(guī)律的表現(xiàn)形式在于數(shù)據(jù)※誤差存在的客觀性※誤差范圍的可控性和數(shù)據(jù)的可靠性※本章
2025-01-07 15:10
【摘要】色彩的調(diào)和教學(xué)反思 色彩的調(diào)和教學(xué)反思1在教完了六年級美術(shù)課《色彩的調(diào)和》一課后。我想本節(jié)課我圍繞“讓學(xué)生學(xué)習(xí)色彩調(diào)和的方法,感受色彩的變化,感受色彩調(diào)和的知識,體會色彩調(diào)和帶來的美感”。在教學(xué)...
2024-12-07 01:38
【摘要】第四章動態(tài)數(shù)列第四節(jié)長期趨勢的測定與預(yù)測動態(tài)數(shù)列反映現(xiàn)象的發(fā)展變化,是由多種復(fù)雜因素共同作用的結(jié)果。影響因素按其性質(zhì)和作用大致可以歸納為4種:長期趨勢(T)季節(jié)變動(S)循環(huán)變動(C)不規(guī)則變動(I)動態(tài)數(shù)列的經(jīng)典模式:加法模式:當(dāng)4種變動因素呈現(xiàn)出相互獨立的關(guān)系時
2025-05-06 12:08
【摘要】?第三章飯店組織管理?教學(xué)目的:本章要求理解組織職能在飯店管理中的作用,掌握組織原則和組織結(jié)構(gòu)及形式,學(xué)習(xí)如何在執(zhí)行組織職能時對飯店進行管理。?教學(xué)重點:管理者應(yīng)有的組織理論和技巧,分析其組織結(jié)構(gòu)和組織理念是否合理。?教學(xué)方法:采用案例分析,現(xiàn)場討論的教學(xué)方法第三章飯店組織管理第一節(jié)組織原則和組織結(jié)構(gòu)一、飯店
2025-05-07 06:34
【摘要】本節(jié)主要內(nèi)容、記錄路由及時間戳選項剖析ping命令使用ping命令及其選項IP數(shù)據(jù)報和數(shù)據(jù)報轉(zhuǎn)發(fā)IP數(shù)據(jù)報和數(shù)據(jù)報轉(zhuǎn)發(fā)頭部數(shù)據(jù)區(qū)IP數(shù)據(jù)報的基本格式:一個頭部后跟著數(shù)據(jù)區(qū),頭部含有控制該包發(fā)往何地及如何發(fā)送的信息a)三個路由器將四個網(wǎng)絡(luò)連接成一個互聯(lián)網(wǎng)的例子b
2025-01-03 23:50