【正文】 歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見，你的意見是我進步的動力。同時在此過程中不斷提升自己的抗挫能力，增強心理抗壓能力。身體有疾病的員工不但會耽誤自己的工作，還有可能對單位的其他同事造成影響。⑶發(fā)展興趣興趣包括直接興趣和間接興趣。同時，高校也不是關(guān)起門來辦教育，社會、企業(yè)也應(yīng)該盡力與高校合作，共同培養(yǎng)大學生的職業(yè)素養(yǎng)。要堅信自己能克服困難，勇往直前，工作會越做越好，越做越順手。雖然忠誠不能從一而終，但在企業(yè)里一天，要對企業(yè)保持忠誠一天。如何有效溝通，表達自己的理想與見解，是一個很大的學問，也是決定我們在社會上是否能夠成功的重點。在任何困難和挑戰(zhàn)面前都要相信自己。很多的事實表明，這種現(xiàn)象的存在與學生的職業(yè)素養(yǎng)難以滿足企業(yè)的要求有關(guān)。在校期間，我要掌握已學書本上的知識和技能，而且要掌握學習的方法，學會學習，養(yǎng)成自學的習慣，樹立終身學習的意識。、三、身心素質(zhì)培養(yǎng)身體素質(zhì)和心理素質(zhì)合稱為身心素質(zhì)。（4）提高克服挫折的能力面對挫折，我們只能選擇戰(zhàn)勝或適應(yīng)它。七、吃苦精神的培養(yǎng)現(xiàn)在的大學生最大的弱點是怕吃苦，缺乏實干的奮斗精神。不要做金錢、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學會做“金錢、權(quán)利”的主人。所以在大學期間，我會多多閱讀優(yōu)秀的文學作品，提高自我修養(yǎng)，向品德優(yōu)秀有口碑的同學學習，讓自己在思想上有質(zhì)的飛躍。（1）健康的心理健康的心理是一個人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵，它是指自我意識的健全，情緒控制的適度，人際關(guān)系的和諧和對挫折的承受能力。我會重點培養(yǎng)對學習的間接興趣，以提高自身能力為目標鼓勵自己學習。一、制訂合理的計劃打下扎實的基礎(chǔ)有明確的專業(yè)學習目標通過專業(yè)學習達到預期的結(jié)果。什么是我們大學生現(xiàn)在需要學習和了解的？我們大學生應(yīng)以什么樣的職業(yè)素養(yǎng)來面對以后的職業(yè)？這些都是值得一提的。入職后，應(yīng)該首先學習員工守則，熟悉企業(yè)文化，以便在制度規(guī)定的范圍內(nèi)行使自己的職責，發(fā)揮所能，千萬不可認為處處頂撞和違反公司制度是一種英雄行為。 五、合作在社會上做事情，如果只是單槍匹馬地戰(zhàn)斗，不靠集體或團隊的力量，是不可能取得真正的成功的。職業(yè)素養(yǎng)量化而成“職商。責任乃一個人做人的根本，而一個成熟的職業(yè)人要有強烈的責任感做支撐，對自己的決策和行為負責。就算領(lǐng)導和同事有什么工作方法和自己不同，也需要虛心請教，了解差別根本。很多的高校把畢業(yè)生的就業(yè)率做為考察學校教育效果的一大指標。二、能力的自我培養(yǎng)大學生在大學應(yīng)基本上具備工作崗位所要求的能力，大學生在大學期間就應(yīng)注重