【正文】 個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境，溝通生涯興趣和生涯目標(biāo)。技能上司予以補(bǔ)充。? 予以充分肯定，提供依據(jù)和資料，增強(qiáng)信心。? 讓真聽部下的意見? 記錄部下怕述愿望的要點(diǎn)。②增加工作量、擴(kuò)大職責(zé)范圍或提高工作目標(biāo)書何種程度為宜。退休計(jì)劃和咨詢，更員和人事調(diào)整計(jì)劃后期職業(yè)問題成為一名良師益友發(fā)揮自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧流出和退休更新人力資源庫存，更員培訓(xùn)的方案，職位開放的信息系統(tǒng)，工作再分析和工作，角色計(jì)劃，新的招聘圈來自組織內(nèi)部或外部的新的人力資源職業(yè)生涯規(guī)劃模式圖表六部門填寫日期年 月 日姓名職業(yè)生涯行動(dòng)計(jì)劃申報(bào)表 本人保管 ①本表由那些希望申報(bào)者填寫 ②已經(jīng)申報(bào)過的內(nèi)容不必重復(fù)申報(bào)。3．三年生涯目標(biāo)：行政人事部副經(jīng)理或人力資源部副經(jīng)理職務(wù)。3．人際技能：情緒商數(shù)較高，感知能力特強(qiáng)，有優(yōu)秀的協(xié)調(diào)能力。（2）在“”下面列出，你個(gè)人的目標(biāo)、目前工作的角色、價(jià)值觀、責(zé)任、特質(zhì)、需求及期望等等，只要想到能說明“我是準(zhǔn)”的事情、現(xiàn)象、狀況或心態(tài)，都可以列出。）? 請(qǐng)談?wù)剬?duì)本企業(yè)現(xiàn)狀與未來的見解，（如競爭對(duì)企業(yè)近來有所變革，你認(rèn)為哪些方面發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化？）? 請(qǐng)談?wù)劚救嗽诮邮芙逃矫嬗心男┫Ｍㄈ缒銋⒓邮欠裣Ｍ撤N講座？為什么？）? 從“上司評(píng)價(jià)”與“部下評(píng)價(jià)”的差距中入手，（如我對(duì)你的評(píng)價(jià)似乎嚴(yán)格了些，你認(rèn)為呢？）? 從確認(rèn)職責(zé)入手，（如你已經(jīng)晉升為班長了，作為班長，你今后一年打算怎么干？）? 從改善工作入手，（如你的提的建議和方案是否行得通？）? 從工作現(xiàn)場的問題不滿出發(fā)，轉(zhuǎn)入話題，（如有人認(rèn)為本部門溝通不好，你覺得如何？）2．對(duì)性格、資歷和態(tài)度不同的部下，如何采取不同的基調(diào)，造成不同的氣氛，展開面談?lì)愋? 展開面談的要點(diǎn)? 備注啟發(fā)型? 首先承認(rèn)和肯定成績，予以表揚(yáng)和贊許。? 說些客套話，拉拉家常。話題的轉(zhuǎn)換從面談開始到涉及正題，從一個(gè)正題轉(zhuǎn)另一個(gè)正題，通常要經(jīng)歷活題的轉(zhuǎn)換；往往會(huì)因轉(zhuǎn)換話題不自然、草率而產(chǎn)生緊張，致使問題得不到深入解決，停留于表面形式而不得不結(jié)束話題，在轉(zhuǎn)換話題時(shí)切忌變音變調(diào)，越是進(jìn)入重要的話題，越應(yīng)該顯得從容而自然，不讓對(duì)方思想負(fù)擔(dān)加重、心情緊張，? 在開始面談時(shí)就應(yīng)設(shè)法消除緊張空氣，? 轉(zhuǎn)換問題，力求合乎自然且圓滑。在這種情況下，企圖勉強(qiáng)進(jìn)行，不可能會(huì)有什么好收獲的。談話時(shí)間在上下級(jí)之間的分配通常在面談過程中是上司說得多，部下說得少；一方滔滔不絕，一方沉默寡言；似乎上司天然為“說客”，部下理當(dāng)是“聽眾”。社會(huì)環(huán)境配合與選用配合組織發(fā)展目標(biāo)與發(fā)展方向，晉升優(yōu)秀員工。對(duì)候選人進(jìn)行考核、面試。為員工職業(yè)生涯發(fā)展提供訓(xùn)練、教育的機(jī)會(huì)。必要時(shí)調(diào)整工作生涯目標(biāo)根據(jù)評(píng)估結(jié)果，提出調(diào)整意見并實(shí)施根據(jù)當(dāng)前的績效、潛能和興趣評(píng)價(jià)員工。提供真實(shí)的反饋信息。界定某一工作所需的技能、知識(shí)和其它特殊條件。價(jià)值在結(jié)束面談之際，上司應(yīng)該把事先準(zhǔn)備的“談話要點(diǎn)”和在談話后記錄的作一總結(jié)，上下級(jí)之間互相認(rèn)可。? 對(duì)部下沒意識(shí)到的方面，提請(qǐng)注意。在這方面來不得倉促和馬虎。鞭策型? 以前所未有的嚴(yán)厲態(tài)度，予以訓(xùn)斥和無情鞭策；給對(duì)方以強(qiáng)烈的震憾，給對(duì)方以強(qiáng)大的壓力，以求對(duì)方的奮起和覺醒。（7）將以上的理想，用步驟及先后順序排列起來。為員工提供寬松和良好的發(fā)展前景，在實(shí)踐組織發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的同時(shí)，企業(yè)對(duì)市場開拓，產(chǎn)品研發(fā)，經(jīng)營管理等人才的需求規(guī)劃如下：時(shí)間數(shù)量人才隊(duì)伍2001年2002年2003年2004年2005年管量人才研發(fā)人才技術(shù)人才營銷人才3．生涯機(jī)會(huì)評(píng)估分析： 四．三年生涯目標(biāo)1．職業(yè)選擇方向的分析。戰(zhàn)略目標(biāo)如下：時(shí)間經(jīng)濟(jì)指標(biāo)2001年2002年2003年2004年2005年產(chǎn)量（萬臺(tái)）銷售額（億元）利潤（萬元）創(chuàng)匯（萬美元）2. 人力資源需求：努力滿足人才的需求，某通訊秉承“為員工創(chuàng)造機(jī)會(huì)”的理念，堅(jiān)持“以人為本”管理。（6）描述理想工作應(yīng)有哪些資源可以運(yùn)用，哪些資源是你可以掌握的，哪些資源的獲得，你需要他人的協(xié)助。續(xù)表情感型? 在尊重對(duì)方人格的前提下，或褒揚(yáng)，或呵叱，“喜笑怒罵皆成文章”，以真情實(shí)意打動(dòng)對(duì)方，推進(jìn)面談適合于那些自尊心很強(qiáng)或老資格的人。要讓部下明確理解上司的要求和希望，并牢牢地記住，需要有足夠的時(shí)間，允許部下思考并得出相應(yīng)的結(jié)論。? 對(duì)部下已經(jīng)意識(shí)到有問題處，不斷進(jìn)行闡述。正謂徒勞而無功，功虧一匱。上 司 談 話時(shí) 間 比 重 部下談話