湖北省荊州中學(xué)馮鋼(專業(yè)版)
【正文】 荊州中學(xué)是湖北省普通高中課程改革重大研究項(xiàng)目“新課程高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)研究”子課題“有效教學(xué)的實(shí)施途徑 —— 有效課堂結(jié)構(gòu)模式研究”子課題的研究學(xué)校。 如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性？ 2022湖北省高中數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修 新課程背景下高中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的 幾點(diǎn)探索 一．新課程實(shí)施重在認(rèn)識(shí)、理解，為有效教學(xué)的實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為最終目的，只有一種愛(ài)以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)。父母真正成功的愛(ài)，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從你的生命中分離出去，這種分離越早，你就越成功。 ● 首先，一堂課的教學(xué)效果如何，取決于課堂結(jié)構(gòu)是否合理。 學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律：困惑 頓悟 發(fā)現(xiàn) 困惑：不識(shí)廬山真面目 ， 只緣身在此山中； 頓悟：山重水復(fù)疑無(wú)路 ， 柳暗花明由一村； 發(fā)現(xiàn)：忽如一夜春風(fēng)來(lái) ， 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)； 2022/8/17 10 三．新課程的實(shí)施重在課堂，課堂教學(xué)的有效性決定了教學(xué)的效果 從一道練習(xí)題的演變過(guò)程看教師的編題設(shè)計(jì) 從一道練習(xí)題的演變過(guò)程看學(xué)生的思維訓(xùn)練 從一道練習(xí)題的演變過(guò)程看課堂教學(xué)的有效 一 個(gè) 好 的 例 子 勝 過(guò) 一 千 條 說(shuō) 教 2022/8/17 11 四．新課程的教學(xué)要學(xué)會(huì)做研究 荊州中學(xué)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)介紹（團(tuán)隊(duì)協(xié)作） ● 教研活動(dòng)（傳達(dá)精神、講座學(xué)習(xí)、讀書(shū)交流、集體備課、質(zhì)量分析、課件制作） 要落實(shí)，有方案 ● 教學(xué)觀摩（小組研究課、全組匯報(bào)課、師徒交流課、
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