【摘要】第一篇:夢游天姥吟留別知識點 夢游天姥吟留別知識點 詞類活用 1、名詞作動詞 虎鼓瑟兮鸞回車(名詞“鼓”用作動詞,彈奏) 本課重點字詞 ◆解釋下列加點詞 我欲因之夢吳越:代神游天姥山的愿...
2024-10-25 10:33
【摘要】學習要點4、背誦這首詩。5、計劃4課時。2、正確認識詩中所體現(xiàn)出來的不與權(quán)貴妥協(xié)的反抗精神和傷感情緒。3、領(lǐng)會作品想象奇特和比喻、對比、夸張等修辭手法,體味李白積極浪漫主義風格。1、了解七言古詩的一般特點,體會李白作品的藝術(shù)風格。秋下荊門霜落荊門江
2024-11-09 12:42
【摘要】第一篇:夢游天姥吟留別教案2 《夢游天姥吟留別》教案2 多媒體案例)江陵二中:杜天云 一、課前音畫(樂二曲)■ 二、導入新課: 夕陽西下,夜幕降臨,傍著古樸優(yōu)美的旋律一輪明月緩緩升起。放飛思...
2024-10-25 10:34
【摘要】《夢游天姥吟留別》教學案例北京四中連中國[課例導讀]北京四中連中國老師的《夢游天姥吟留別》這節(jié)課主要帶給我們以下幾個方面的啟示:第一,師生互動,要緊緊地依托于文本,互動話題之源在文本、在學生。在課堂活動中,教師要與學生一起品讀,一起欣賞,一起陶醉,一起喟嘆。學生的“動”應(yīng)當是深入到學生內(nèi)心的、真正激活學生思維的“動”。第二,在課堂上教師要鼓勵學生與文本展開對話。為此,一方面教師
2025-05-01 01:20
【摘要】第一篇:夢游天姥吟留別教案及學案 《夢游天姥吟留別》教案教學目的: 理解運用對比、夸張等修辭方法,通過豐富聯(lián)想來描繪夢境,以表達蔑視權(quán)貴的精神和豪邁的氣概。 重點: 理解虛設(shè)夢幻所表達的思想感...
2024-11-09 06:40
【摘要】《夢游天姥吟留別》教案教學目的:理解運用對比、夸張等修辭方法,通過豐富聯(lián)想來描繪夢境,以表達蔑視權(quán)貴的精神和豪邁的氣概。重點:理解虛設(shè)夢幻所表達的思想感情。難點:聯(lián)想豐富、構(gòu)思奇特的藝術(shù)特點。教學過程:一、引言二、(出示幻燈一:課
2025-08-04 17:23