【摘要】上上頁頁下下頁頁返返回回自主預習能力提升名師導學同步導學練第二課時學科網zxxkw學科網上上頁頁下下頁頁返返回回自主預習能力提升名師導學同步導學練自主預習學科網zxxkw學科網上上頁頁下下
2025-08-04 16:47
【摘要】整式的加減（第3課時）人教版七年級上冊一、復習：？你能舉出幾個同類項的例子嗎？？：(1)5a2b-3b2–a–4+a2b+2a-9；(2)4xy-7x2y2-8xy2+5x2y2-9xy+x2y2.去括號法則：括號前
2025-07-25 09:10
【摘要】整式的加減(2)?學習目標?，并熟練運用去括號法則.?.?學習重難點?重點：去括號法則的學習和運用.?難點：去括號法則自主歸納.?計算：?①2（4a+b)②-3（a-2b)?③+（V船+V水）
2024-11-21 05:33
【摘要】整式的加減（第1課時）義務教育教科書數(shù)學七年級上冊課件說明本節(jié)課學習的主要內容是：同類項的概念、合并同類項的法則.整式的加減運算是“數(shù)與代數(shù)”領域中最基本的運算，它是今后學習整式的乘除、因式分解、分式、根式運算、方程及函數(shù)等知識的重要基礎．同類項及合并同類項的法則是學習整式的加減運算和一元一次
2024-11-30 11:33
【摘要】執(zhí)教：陳衍琴對下列物品進行分類：問題:，在格爾木到拉薩之間有一段很長的凍土地段。列車在凍土地段的行駛速度是100千米/時，在非凍土地段的行駛速度可以達到120千米/時，在西寧到拉薩路段，列車通過非凍土地段所需時間是通過凍土地段所需時間的，如果通過凍土地段需要t小時,則這段鐵路的全長是多少？（單位：千米）
2025-04-29 08:56
【摘要】整式的加減（第1課時）學習目標:(1)理解同類項的概念；(2)掌握合并同類項的方法；(3)通過類比數(shù)的運算探究合并同類項的法則，從中體會數(shù)式通性和類比的數(shù)學思想．，引入課題問題1在西寧到拉薩路段，列車在凍土地段的行駛速度是100km/h，在非凍土地段的行駛速度是120km/
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