343整式的加減-資料下載頁(yè)

【摘要】整式的加減22(1)3(2)____(2)23____(3)4(2)____xxxxxyxy?????????3、填空：？？5x25x?6xy?1、班級(jí)集體照相時(shí)，第一排站了n名同學(xué)，從第二排起，每一排都比前一排多

2025-07-23 20:34

46整式的加減-資料下載頁(yè)

【摘要】1浙江省舟山市南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄭偉君如圖，要表示這個(gè)圖形的面積，你有幾種不同的方法？想一想X+33X333X333(x+3)3x+9問題1：等式從左邊到右邊發(fā)生了什么變化？議一議3(x+3)=3x+9問題2：根據(jù)已有知識(shí)，你能明白運(yùn)算的依據(jù)嗎？化去了式子

2025-07-24 07:22

223整式的加減-資料下載頁(yè)

【摘要】整式的加減(三)學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)行整式的加減運(yùn)算。，熟練地進(jìn)行整式的加減運(yùn)算學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：整式的加減：括號(hào)前面有“—”號(hào)，去掉括號(hào)時(shí)里面各項(xiàng)符號(hào)都要變號(hào)cbazy2x)cba()zy2x).(3(xy3y2x)xy3()y2x().2(pm2n3m)pm2n3(m).1(xx4x2D,xx4

2025-07-24 04:31

2．2整式的加減-資料下載頁(yè)

【摘要】2．2整式的加減填空，并解釋等式成立的依據(jù)．1．x+2x+4x-3x=______；2．3x2+2x2=_____；3．3ab2-4ab2=_______．活動(dòng)1(1)x+2x+4x-3x=(1+2+4-3)x=4x;(2)3x2+2x2=(3+2)x2=5x2;(3)3ab2-4ab2=(3-4)ab2=-ab

2025-11-12 05:53

整式的加減一-資料下載頁(yè)

【摘要】如意湖中學(xué)郝維騫、單項(xiàng)式的次數(shù)與系數(shù)一個(gè)單項(xiàng)式中，所有字母的指數(shù)的和叫做這個(gè)單項(xiàng)式的次數(shù).我們把單項(xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做這個(gè)單項(xiàng)式的系數(shù).數(shù)與字母的乘積組成的,這樣的代數(shù)式叫做單項(xiàng)式.、多項(xiàng)式的次數(shù)幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式多項(xiàng)式的項(xiàng)：在多項(xiàng)式中的每個(gè)單項(xiàng)式.常數(shù)項(xiàng)：在多項(xiàng)式中，不含字

2025-11-21 12:35

3441整式的加減-資料下載頁(yè)

【摘要】?復(fù)習(xí)合并同類項(xiàng)的法則：1、系數(shù)相加2、字母及其指數(shù)不變?nèi)ダㄌ?hào)的法則：括號(hào)前是“+”號(hào)，括號(hào)里每一項(xiàng)都不變號(hào).括號(hào)前是“-”號(hào)，括號(hào)里每一項(xiàng)都要變號(hào).?思考某中學(xué)合唱團(tuán)出場(chǎng)時(shí)第一排站了n名同學(xué)，從第二排起每一排都比前一排多1人，一共站了四排，則該合唱團(tuán)一共有名同

2025-07-23 20:36

整式的加減四-資料下載頁(yè)

【摘要】整式的加減（四）?讓我們一起來回答?1、什么叫同類項(xiàng)？什么叫合并同類項(xiàng)？?2、去括號(hào)法則是?3、整式加減運(yùn)算法則是例1求21x-2(x-31y2)+(-23x+31y2)的值，其中x=2,y=32解：21x-

2025-11-21 14:53

整式的加減(四)-資料下載頁(yè)

【摘要】整式的加減（四）重慶市巫山中學(xué)鄒澤權(quán)?讓我們一起來回答?1、什么叫同類項(xiàng)？什么叫合并同類項(xiàng)？?2、去括號(hào)法則是?3、整式加減運(yùn)算法則是例1求21x-2(x-31y2)+(-23x+31y2)的值，其中x=2,y=3

2025-08-04 17:10

整式的加減(蘇教版)-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章整式的加減如圖所示的窗框，上半部為半圓，下半部為六個(gè)大小一樣的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的比為3：2,如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為、、等等，我們很容易計(jì)算出所需材料的長(zhǎng)度。引言：如果長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是x米，那么所得結(jié)果就會(huì)是一個(gè)含有x的式子。我們?nèi)绻麑⑦@類式子變形和化簡(jiǎn)，就會(huì)涉及到代數(shù)式整式的有關(guān)知識(shí)了。本章我

2025-11-01 22:54

整式的加減運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【摘要】綜合訓(xùn)練整式的加減運(yùn)算一、選擇題1．化簡(jiǎn)－(a－b)－3(a－b)的結(jié)果是()A．－4a＋4bB．－4a－2bC．－4a－4bD．4a＋4b2．已知單項(xiàng)式－15a2mb5與單項(xiàng)式6a4bn＋3的和仍是單項(xiàng)式，則m＋n的值是()A．2B．3C．4D．63．三

2025-10-31 13:16

22整式的加減第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】2整式的加減（第1課時(shí)）設(shè)計(jì)者：呂德品-2-古店中學(xué)呂德品七（4）班同學(xué)們加油！觀察超市貨物擺放-3-古店中學(xué)呂德品七（4）班同學(xué)們加油！觀察藥店藥品擺放-4-古店中學(xué)呂德品七（4）班同

2025-11-12 05:33

整式的加減習(xí)題課李飛杰-資料下載頁(yè)

【摘要】甘溪初級(jí)中學(xué)李飛杰整式的加減習(xí)題課同類項(xiàng)：所含字母相同，相同字母的指數(shù)相同合并同類項(xiàng)系數(shù)相加字母不變字母指數(shù)不變?nèi)ダㄌ?hào)括號(hào)前“+”：各項(xiàng)不變號(hào)括號(hào)前“—”：各項(xiàng)都變號(hào)與是同類項(xiàng)，那么m+n的值

2025-11-21 14:53

整式加減-資料下載頁(yè)

【摘要】臨海實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二數(shù)學(xué)組知識(shí)回顧：，單項(xiàng)式的系數(shù)，次數(shù)，多項(xiàng)式的項(xiàng)，多項(xiàng)式的次數(shù)，5x2y，0，-2x2y，2xy2，x，4x2y，2x+y，指出下列各式哪些是單項(xiàng)式哪些是多項(xiàng)式？？？1.所含字母相同；2.相同字母的指數(shù)也分別相同；（滿足這樣條件

2025-10-31 13:16

整式的加減復(fù)習(xí)(一)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：整式的加減復(fù)習(xí)(一)教學(xué)反思 整式的加減復(fù)習(xí) （一）教學(xué)反思 民樂中學(xué) 陳國(guó)龍 整式的加減是學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了同類項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、去括號(hào)和添括號(hào)的基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)的最后一節(jié)課，所以是整章的...

2025-10-20 04:59

整式的加減復(fù)習(xí)題經(jīng)典-資料下載頁(yè)

【摘要】第四講整式的加減代數(shù)式：用基本的運(yùn)算符號(hào)（加、減、乘、除、乘方等）把數(shù)或表示數(shù)的字母連結(jié)而成的式子叫做代數(shù)式。單獨(dú)的一個(gè)數(shù)或字母也是代數(shù)式。單項(xiàng)式：像，，，，，…，這些代數(shù)式中，都是數(shù)字與字母的積，這樣的代數(shù)式稱為單項(xiàng)式。單項(xiàng)式的次數(shù)：是指單項(xiàng)式中所有字母的指數(shù)和。單項(xiàng)式的系數(shù)：?jiǎn)雾?xiàng)式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項(xiàng)數(shù)的系數(shù)。同類項(xiàng)：所含字母相同，并且相同

2025-04-17 01:05

整式的加減復(fù)習(xí)課-wenkub

整式的加減復(fù)習(xí)課(已修改)

整式的加減復(fù)習(xí)課(編輯修改稿)

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整式的加減復(fù)習(xí)課(已改無錯(cuò)字)