心理健康教育培訓心得體會3篇doc(專業(yè)版)
【正文】 用一些事情，總會看清一些人?？梢哉f每一位教師都是愛學生的，正是有了這份愛，我們才對學生付出了很多，可結果卻是我們常常感慨：學生怎么會是這樣?真是一代不如一代了。當面對殘酷的生活現(xiàn)實時，我學會了換個角度說服自己?！ √岣咝睦斫】档臅r效性。下面是心理健康教育培訓心得體會，希望大家喜歡。而是要學會良好的情緒控制，在走進教室的前一刻，告訴自己，一定要微笑，要把自己最積極樂觀的精神面貌展現(xiàn)給學生，并以此來感染學生的學習情緒。就像高山上的一股清泉，滋潤了我?guī)锥让糟腔驳男撵`?！ ∵@次培訓幫助我認識了小學心理健康教育學科的重要。1. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。努力過后，才知道許多事情，堅持堅持，就過來了。作為一名正規(guī)師范院校的畢業(yè)生，每一個人都接觸、學習過心理學，但一走上工作崗位之后卻沒有感到心理學的用途，因此早已將它拋之腦后了，雖然有時也會裝模作樣的應用一兩個心理學的術語，那也不過是裝裝自己的門面罷了。如果我們是樹，那么心理健康就是陽光，只有擁有陽光燦爛的心態(tài)，才能在人生的道路上播撒快樂，收獲幸福! 教師心理不健康就不能正確理解學生的行為，更無法巧妙地處理學生問題，輕則影響師生關系，重則可能傷害學生心靈。這一階段應用心理評價系統(tǒng)建立小學生的心理檔案，目的是通過分析評價，了解每一個學生的氣質、性格類型、興趣愛好、情緒意向等基本心理素質和個體心理差異，幫助學生認識自我，接納自我，樹立健康的新形象。 一、 心理健康教育的重要性 通過本次學習，更加深刻地意識到在學生中開展心理健康教育的重要性與迫切性。心理健康教育不是要你生搬硬套理論，不要我們教師誠惶誠恐，而應該是講究藝術，心理健康教育實施方式應該是形式多樣，時時處處注意的問題。我想就此問題談談自己從這次培訓中獲得的體會?！ 〈舜蔚男睦斫】到逃龑ξ襾碚f，永遠受益，因為心理健康教育影響我的生活，影響我的工作，影響我
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1