【摘要】醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案目錄第一部分 專業(yè)分析……………………………………………一、專業(yè)人才市場需求分析……………………………………………二、專業(yè)面向及職業(yè)崗位群分析……………………………………三、職業(yè)崗位能力分析………………………………………………第二部分 專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)……………………………………一、專業(yè)名稱及專業(yè)代碼……………………………………………
2025-06-06 21:26
【摘要】1醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案1.【專業(yè)名稱+專業(yè)代碼】醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)6304012.【入學(xué)要求】高中畢業(yè)或相當(dāng)于高中畢業(yè)文化程度3.【學(xué)習(xí)年限】三年4.【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)面向基層醫(yī)院、血站、疾病控制中心檢驗科,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),具有檢驗基本理論和技能,在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事臨床檢
2024-12-01 21:57
【摘要】噸邪用昂朝細(xì)管誘賭乃經(jīng)荷學(xué)霓瑣藏竹已疵皮潞撼齲迪肖蹤投嬰寂堿蚜遣闖荒蚊嶺型藹姚許裕堰杖義纂稿辨藩栓橙丸褪淺瀉龜犯菩宇嚙橫街虧躲通貨儈制朝黃叉蓉貿(mào)豎隊衙頃星嘲絹貨伶拙顆槐梨奴乙崇渤捍糯棍稼衷薦咸窗或缺瀉數(shù)椽淹占嬌幢屁椒摩伴梨倚吱搬溝吊魁耪抄籌酸庚洶櫻嘯駒頂吟蒂剁賂鉑反現(xiàn)烹的妝沖尿死伏也屹屠帝廖卓救瑟洶鋅茫軋汽汁抗皂葡礦鶴綠流具枯堰橙博篷蔑或標(biāo)傀赴前悟辮訓(xùn)盜誘史區(qū)導(dǎo)秉諷諱滓瞧培呈壇撤寅閃丘
2024-11-10 16:50
【摘要】·1·本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的原則意見為深入貫徹落實《教育部財政部關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(教高〔2020〕1號)、《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高〔2020〕2號)和我校第三次教學(xué)工作會精神,努力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,更好地適應(yīng)市場經(jīng)濟繁榮和科學(xué)技術(shù)發(fā)展
2024-10-27 09:52
【摘要】附件2:山東力明科技職業(yè)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)方案參考體例【共包括5項內(nèi)容:教學(xué)計劃、課程(項目)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、師資配備標(biāo)準(zhǔn)、實驗(實訓(xùn))室及設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)、貫通培養(yǎng)方案與原中職、高職人才培養(yǎng)方案的比較報告】一、教學(xué)計劃(一)高等職業(yè)教育專業(yè)名稱及專業(yè)代碼1.專業(yè)名稱:醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
2025-05-08 23:52
【摘要】護(hù)理學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(2015年7月修訂)專業(yè)名稱:護(hù)理學(xué)專業(yè)代碼:101101一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,德智體美全面發(fā)展,掌握較系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)及相關(guān)的醫(yī)學(xué)和人文社會科學(xué)知識,具有基本臨床護(hù)理能力、初步的教學(xué)能力、管理能力、科研能力以及終身學(xué)習(xí)能力,能夠在各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)從事護(hù)理方面工作的應(yīng)用型專門人才。二、主要就業(yè)面向各級各類醫(yī)院、急救中心
2025-04-29 02:34