【正文】 指導(dǎo)和宣傳要適宜、適度，要及時(shí)、準(zhǔn)確，有針對(duì)性，且應(yīng)通俗易懂。、掌握藥物治療史、對(duì)藥物或其他物質(zhì)過敏史以及患者肝、腎功能情況。（二）指導(dǎo)護(hù)理人員做好藥品的管理和正確、適宜的給患者用藥。，應(yīng)具有很強(qiáng)的職業(yè)責(zé)任感和良好的思想素質(zhì)、職業(yè)道德和法律意識(shí)。臨床藥師書寫的藥歷，可作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部的醫(yī)療文書，暫不列入病歷，這是考慮到我國(guó)臨床藥師制尚屬起步階段，臨床藥師對(duì)參與臨床用藥需要有一個(gè)適應(yīng)和學(xué)習(xí)提高的過程；且我國(guó)現(xiàn)階段臨床藥師絕大多數(shù)是4年制藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，通過崗位臨床實(shí)踐培訓(xùn)模式來實(shí)現(xiàn)的，故需要有一個(gè)補(bǔ)充醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識(shí)與提高成熟過程。一、臨床藥師人才專業(yè)背景、職業(yè)定位和在臨床的專業(yè)地位（一）臨床藥師人才專業(yè)背景臨床藥師應(yīng)是醫(yī)藥復(fù)合型應(yīng)用性人才，其專業(yè)背景應(yīng)是臨床藥學(xué)專業(yè)或者藥學(xué)專業(yè)背景的人才：，并經(jīng)畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)。參加臨床藥物治療工作應(yīng)是常規(guī)性、日常化的，其80%以上的工作時(shí)間應(yīng)直接從事與臨床藥物治療相關(guān)的工作：如參與醫(yī)師查房、會(huì)診、病例討論、審核用藥醫(yī)囑、提供藥物相關(guān)信息、藥學(xué)查房、對(duì)患者進(jìn)行用藥教育、書寫藥歷、案例分析討論、查閱相關(guān)的信息資料以及自我學(xué)習(xí)提高等等。只有熟練全面掌握更多的用藥相關(guān)知識(shí)，才能在臨床藥物治療工作中運(yùn)用自若。臨床藥師參與臨床工作的關(guān)注點(diǎn)：應(yīng)是“臨床藥物治療”和給患者用藥后可能對(duì)臨床檢驗(yàn)、疾病診斷與治療的影響與干擾，而不是對(duì)患者的“臨床診斷”，診斷是醫(yī)師的職責(zé)，作為臨床藥師了解醫(yī)師的診斷依據(jù)就可以。（一）通過與患者、醫(yī)務(wù)人員的溝通，建立交流平臺(tái)、醫(yī)務(wù)人員的交流溝通，建立良好的醫(yī)（藥）患關(guān)系：樹立“以病人為中心”的理念，尊重患者合理用藥需求和隱私權(quán)與知情權(quán)；了解患者的心情與疾病的痛苦以及其他困難，并應(yīng)給予適宜的關(guān)心與幫助；與患者的監(jiān)護(hù)人、陪護(hù)人溝通，建立良好的醫(yī)（藥）患關(guān)系。，臨床藥師應(yīng)關(guān)注某些藥品是否需要做血藥濃度測(cè)定或者藥物基因組學(xué)測(cè)定，如果確有需要應(yīng)向醫(yī)師提出建議，但這種測(cè)定必須要有依據(jù)，測(cè)定方法規(guī)范，監(jiān)測(cè)報(bào)告準(zhǔn)確可信，并依據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果設(shè)計(jì)個(gè)體化給藥方案，與醫(yī)師一起組織實(shí)施。祝我們藥學(xué)界成功轉(zhuǎn)型一，祝我們臨床藥師取得成功。（六）結(jié)合臨床藥物治療實(shí)踐，開展藥學(xué)研究進(jìn)行藥物臨床應(yīng)用和用藥風(fēng)險(xiǎn)防范研究；開展不合理用藥干預(yù)措施和藥物應(yīng)用評(píng)價(jià)研究，特別是對(duì)某類藥物的臨床應(yīng)用或者某種疾病、某類疾病的藥物治療進(jìn)行專項(xiàng)研究；以及臨床藥物治療經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和用藥典型病例分析；與醫(yī)師共同觀察新藥上市后臨床安全性和有效性研究。只有通過臨床實(shí)踐，并在實(shí)際工作中補(bǔ)充所缺的某些理論課；具有能及時(shí)掌握國(guó)內(nèi)外本專業(yè)近期發(fā)展的新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法，我們認(rèn)為這才是正確的在職培養(yǎng)途徑。要防止不重視臨床用藥實(shí)踐、無固定參與藥物治療的基本臨床科室，而是浮在面上、華而不實(shí)、夸夸其談的“臨床藥師”。經(jīng)過這幾年的試點(diǎn)探索，逐漸明確了臨床藥師在職培訓(xùn)模式、培訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)踐教育與理論教育的關(guān)系、培訓(xùn)基地與學(xué)員的考核辦法以及臨床藥師應(yīng)具備的資質(zhì)、臨床藥師工作模式、考核辦法、相關(guān)的工作與管理制度等，為我國(guó)臨床藥師制建設(shè)和在職臨床藥師培養(yǎng)模式開辟了一條嶄新的發(fā)展道路，這對(duì)提升藥物治療水平，提高醫(yī)療質(zhì)量以及對(duì)我國(guó)臨床藥學(xué)學(xué)科建設(shè)和醫(yī)院藥學(xué)發(fā)展具有重要意義。（三）臨床藥師在臨床的專業(yè)定位。但應(yīng)明確臨床藥師必須書寫典型用藥病例的藥歷，并且對(duì)書寫應(yīng)有嚴(yán)格要求、要有規(guī)范，在規(guī)范化培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間每月書寫不應(yīng)少于5份，以后可適當(dāng)減少，但不管任何階段、不管自己水平有多高，對(duì)典型的用藥病例都應(yīng)書寫藥歷，進(jìn)行分析總結(jié)，留下書面記錄文書，只有這樣才能有所進(jìn)步和發(fā)展。（三）臨床藥師工作的特點(diǎn)。按照