【摘要】18世紀(jì),法國化學(xué)家拉瓦錫發(fā)現(xiàn)物質(zhì)燃燒時需氧氣,并把呼吸作用比作“緩慢燃燒過程”。后來人們發(fā)現(xiàn)呼吸作用的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物氧化分解,并釋放能量。討論:??,細(xì)胞還能夠通過呼吸作用釋放能量嗎?一、細(xì)胞呼吸的概念:是指有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,釋放出能量并生成ATP
2025-11-09 16:14
【摘要】第2課時影響細(xì)胞呼吸的因素與細(xì)胞呼吸類型的判斷考點(diǎn)一|影響細(xì)胞呼吸的因素及其應(yīng)用[師說考點(diǎn)]1.內(nèi)部因素(1)遺傳特性?????水生植物>旱生植物陽生植物>陰生植物(2)器官種類:生殖器官>營養(yǎng)器官(3)生長時期:幼苗、開花期升高,成熟期下降。2.溫度(1)
2026-01-09 18:40
【摘要】研究性學(xué)習(xí)設(shè)計作者姓名任職單位學(xué)科生物年級高一單元標(biāo)題細(xì)胞呼吸研究性學(xué)習(xí)名稱探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式小組成員5人一組所需時間課堂課外【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(或概述)“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”的實(shí)驗方案設(shè)計、實(shí)驗操作和實(shí)驗結(jié)果的分析和交流,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、實(shí)踐操作能力
2025-11-23 13:41
【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫》 教師備課、備考伴侶 專注中國基礎(chǔ)教育資源建設(shè) ...
2025-09-27 00:44
【摘要】第3課時細(xì)胞呼吸1.理解并闡述細(xì)胞呼吸的本質(zhì)。2.概述有氧呼吸和無氧呼吸的過程。3.了解影響細(xì)胞呼吸的因素。4.舉例說明細(xì)胞呼吸的主要意義。一、細(xì)胞呼吸的概念1.細(xì)胞呼吸:主要指糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)等有機(jī)物在活細(xì)胞內(nèi)氧化分解為或分解為一些不徹底的氧化產(chǎn)物,釋放能量
2025-12-31 13:13
【摘要】必修1第5章第3節(jié)ATP的主要來源—細(xì)胞呼吸一、探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式1、實(shí)驗原理(1)酵母菌是單細(xì)胞真菌。進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生水和CO2,無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2(2)CO2的檢測方法CO2使澄清石灰水變渾濁CO2使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃(3)酒精的檢測橙色的重酪酸鉀溶液在酸性下與
2025-11-12 03:03