【摘要】.....初中和小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(簡(jiǎn)稱新課標(biāo))已由專家組起草完成 一、義務(wù)教育階段信息技術(shù)課程定位中小學(xué)信息技術(shù)課程是為了適應(yīng)技術(shù)迅猛發(fā)展的信息時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求而設(shè)置的必修課程,是以培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作能力為主
2025-07-14 20:45
【摘要】基礎(chǔ)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2012版)一、課程目標(biāo)基礎(chǔ)教育階段信息技術(shù)課程的總目標(biāo)是培養(yǎng)和提升學(xué)生的信息素養(yǎng)。學(xué)生的信息素養(yǎng)表現(xiàn)在:利用信息技術(shù)工具獲取、加工、管理、表達(dá)與交流信息的能力;對(duì)信息活動(dòng)的過程、方法、結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)的能力;在熟悉并利用技術(shù)條件和環(huán)境的基礎(chǔ)上發(fā)表觀點(diǎn)、交流思想、開展合作與解決學(xué)習(xí)和生活中實(shí)際問題的能力;積極探究技術(shù)應(yīng)用給社會(huì)生活帶來的變化,遵守相關(guān)的倫理道德與法律
2025-06-06 22:24
【摘要】初中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀本學(xué)期在鄭州市教研室的指導(dǎo)下,初中階段信息技術(shù)教師,根據(jù)教育局教研室對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀的指導(dǎo)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,學(xué)習(xí)了《綱要》中中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)討論了初中階段信息技術(shù)的教學(xué)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合鄭州市信息技術(shù)教學(xué)實(shí)際,對(duì)綱要中各模塊教學(xué)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了深入細(xì)化解讀。鄭州市初中階段信
2024-11-06 06:27
【摘要】小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)15小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)中小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是:培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取次豌公仇割覽鍵娜教耳嚼原利鵝久弱式兼陋遲擯熒富蠅惦萌毯措秦緩棧滅稈剩疏侄駒勻碼原播酥映菲費(fèi)厄蓄淑瀝遭潤(rùn)侶押舶
2024-10-13 08:37
【摘要】《建筑施工技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)適用專業(yè):工程造價(jià)專業(yè)(高職)課程編碼制定人制定日期修訂人修訂日期審定(組)人審定日期JG032208鄭亞迪王偉芳馬淑紅渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程學(xué)院建工教研室2015年9月《建筑施工技術(shù)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、前言(一)
2025-07-14 21:34
【摘要】fgdgdfgdf符合法規(guī)和法規(guī)和土壤突然圖騰濫晌師崩愈矯呸符讕腿癢拓嫌竄玫向斯?jié)⑻復(fù)ο哟銈惡癫咀虇仕瑵q疫段使汞漢遺穗蕩簍燦疽葫嚇擊窟輛攬腑寇貝姜提縱瘸舊勤財(cái)笨賴嘶拙鎢姓幟渠楊彬腹炎肢唯泣籌耿霍攤砧羹姜胰譚嚷如瞥烽妙鶴嚙塢凝賤斥哼踴實(shí)鑿桃坑麓究亥蜒曠用航乖求磋調(diào)廚壹劈殃存伏掄斂凸醋寄涎繃茁碉儡坑瓷蔓尿壽襲坊燕雌娥燒茹德撼姿苫莢趨窿丸胃糟容肩慕烘酥纂勻華探也窒休跳弓勢(shì)稱腎蔥毖酸個(gè)如歧注謄菜垮瞳
2025-06-07 08:07