幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)(專業(yè)版)
【正文】 本課程終結(jié)性考試既重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法的考核，也重視分析能力、解決問題的能力的考核。同時(shí)結(jié)合幼兒園的教育實(shí)踐進(jìn)行教育問題的研究與設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生開展學(xué)前兒童各領(lǐng)域的教育教學(xué)能力。2. 能夠掌握幼兒語言教育的總目標(biāo)、了解幼兒語言教育各年齡階段目標(biāo)?？紤]到學(xué)生在第二學(xué)期有為期六周的見習(xí)，故此，將本書理論性較強(qiáng)的前五章內(nèi)容集中在第一學(xué)期學(xué)習(xí)，第六、七章活動(dòng)設(shè)計(jì)相對(duì)來說教育比較難，所以安排在第二學(xué)期學(xué)習(xí)。寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院《幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》課程標(biāo)準(zhǔn) 課程名稱： 幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo) 適用專業(yè)： 中職學(xué)前教育 系（部）： 教 育 系 制 定 人： 馬 曉 敏 2014 年9月 28日 《幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程代碼 21160100036課程類別 專業(yè)核心課適應(yīng)專業(yè) 中職學(xué)前教育先修與后續(xù)課程 先修課程 《學(xué)前心理學(xué)》、《學(xué)前教育學(xué)》、《學(xué)前衛(wèi)生學(xué)》后續(xù)課程有 《幼兒園游戲教程》、《幼兒園實(shí)習(xí)指導(dǎo)》、《幼兒園組織與管理》課程簡介《幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》是學(xué)前教育專業(yè)的一門專業(yè)技能課，是學(xué)前教育專業(yè)核心課程。其中，理論教學(xué)時(shí)數(shù)為54學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)時(shí)數(shù)（主要是模擬幼兒園日常教學(xué)和見習(xí)）為74學(xué)時(shí)。3. 能夠掌握幼兒語言教育活動(dòng)的基本類型。課程考核是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成就的測(cè)量和評(píng)價(jià)。課程考核的命題，嚴(yán)格掌握在課程教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容范圍之內(nèi)，試題要覆蓋書本前六個(gè)章節(jié)。知識(shí)導(dǎo)圖：幼兒園音樂教育的目標(biāo) 幼兒園音樂教育的內(nèi)容音樂部分藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)的內(nèi)容與設(shè)計(jì)幼兒園音樂教育活動(dòng)設(shè)計(jì)幼兒園美術(shù)教育的目標(biāo)美術(shù)部分幼兒園美術(shù)教育的內(nèi)容幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)五、考核方式與成績?cè)u(píng)定
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