【正文】 合作企業(yè)參與教學的專業(yè)比例；益陽職業(yè)技術學院校企合作建設規(guī)劃企業(yè)參與教學工作人員名單、參與專業(yè)教學工作記錄。名師工作室：科研成果五、其它特色項目建設任務書（一）新常態(tài)下學生綜合素養(yǎng)拓展新機制建設項目負責人：周健聯(lián)系電話：建設內(nèi)容建設要點及主要措施現(xiàn)有基礎預期目標工作進展及成效驗收要點年年年年年.做好頂層設計工作，保證學生綜合素養(yǎng)拓展新機制建設不偏航.加強班級文化建設，找準學生綜合素養(yǎng)拓展新機制建設立足點.不斷改革、創(chuàng)新“兩課”教學新模式，堅守學生綜合素養(yǎng)拓展新機制建設主陣地.全方位開發(fā)學生綜合素養(yǎng)拓展大講堂，開辟學生綜合素養(yǎng)拓展新機制建設新戰(zhàn)場.努力建設學生綜合素養(yǎng)拓展系統(tǒng)化工程，不斷完善學生綜合素養(yǎng)拓展新機制.努力拓寬學生綜合素養(yǎng)培育培養(yǎng)渠道.黨委統(tǒng)攬全局，對新常態(tài)下學生綜合素養(yǎng)拓展新機制建設進行科學的頂層設計。主要措施：①制定與完善有關人事制度。②健全決策、執(zhí)行、監(jiān)督三者分離、相互制約、相互合作的內(nèi)部運行機制和執(zhí)行體系。④建立多元主體參與的開放治理機制主要措施：①做好充分的論證與調(diào)研，做好學院中長期規(guī)劃。、完成家合作企業(yè)的員工培訓工作。、園林建筑教學工場建設。、花卉生產(chǎn)實訓中心個。、培養(yǎng)骨干教師人。、完成適合于本專業(yè)群特點的課程體系建設分析報告。、完成門專業(yè)方向模塊課程考試大綱、試題庫的編寫。、開發(fā)與建設了部分具有工學結(jié)合特色的核心課程和教材、完成“專業(yè)公共平臺課程”和“專業(yè)方向模塊課程”課程體系的構(gòu)建。、根據(jù)“四段式三位一體工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式修訂的年專業(yè)群各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。、成立校企合作工作小組。.組建信貸與融資管理專業(yè)建設委員會；.成功申報個新專業(yè)；.探索專業(yè)建設動態(tài)管理機制建設；.經(jīng)費投入萬元。.項目建設創(chuàng)收萬元。.成立一個教師服務現(xiàn)代商務服務產(chǎn)業(yè)的窗口和平臺的電子商務研究所。. 拓展校外頂崗實習基地建設。.專業(yè)課程建設團隊情況；.各專業(yè)教學平臺建設；.新開發(fā)校企合作課程情況；.新開發(fā)校企合作教材情況；.精品課程（理實一體化課程）建設情況；.各專業(yè)數(shù)字化教學資源庫建設情況；.課程改革情況；.學院經(jīng)費投入情況。.建立起科學可操作性的第三方評價機制。；.建有船舶工程技術專業(yè)專業(yè)建設委員會，并順利開展工作；.不定期開展專業(yè)辦學調(diào)研論證。.經(jīng)費投入萬元。.實訓室建設情況；.校外實習基地建設情況；.學院經(jīng)費投入情況。.實習實訓條件建設要點：在現(xiàn)有實驗實訓條件的基礎上，按照“理實一體、資源共享”的原則，“共建、共管、共享”的思路，依據(jù)船舶工程技術專業(yè)群職業(yè)崗位能力培養(yǎng)要求，整合校內(nèi)實踐教學資源，建設滿足專業(yè)群各專業(yè)認知實習、單項技能實訓教學、綜合實訓等需要的實習場所。.優(yōu)化專業(yè)課程建設團隊；.優(yōu)化各專業(yè)教學平臺；.新開發(fā)校企合作課程門；.新開發(fā)校企合作教材本；.建設“以工作過程導向”為原則的課程門；.優(yōu)化專業(yè)數(shù)字化教學資源庫；.經(jīng)費投入萬元。.人才培養(yǎng)方案可操作性強。學院每年度與子項目負責人簽訂責任書，納入部門年度績效考核指標體系。申報學校（蓋章）：法人代表（簽字）： 年 月 日三、舉辦者意見及承諾舉辦者就項目建設政策支持和建設經(jīng)費等作出承諾。.優(yōu)化校企合作機制；.新增家校企合作企業(yè)；.優(yōu)化“校企雙制、實踐主導、工學交替、能力遞進、軍工素質(zhì)”人才培養(yǎng)模式；. 校企雙制的冠名班人數(shù)人；.探索與實施第三方評價機制；.人才培養(yǎng)方案修訂；.中、高職銜接項目建設；.經(jīng)費投入萬元。.建立校政行企師資互聘互培合作機制。年內(nèi)，每個專業(yè)都建立比較穩(wěn)定的校外實習基地個，有效推進“工學交替、校企雙制”教學模式。專業(yè)培訓團隊逐步形成，大部分教師均在企業(yè)兼職；部分教師來自企業(yè)。.經(jīng)費投入萬元。.優(yōu)化專業(yè)建設委員會；.探索專業(yè)建設動態(tài)管理機制建設；.調(diào)整現(xiàn)有專業(yè)方向；.經(jīng)費投入萬元。.完善校企合作機制；.新增家校企合作企業(yè)；.完善“”人才培養(yǎng)模式；.雙主體訂單班人數(shù)人；.完善與推廣第三方評價機制；.人才培養(yǎng)方案完善；.經(jīng)費投入萬元。通過“培、引、聘”等方式，努力建立一支高水平、高素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、精干高效的專兼職、雙師型教學團隊。.新建校外實習基地個；.經(jīng)費投入萬元。.成立益陽市現(xiàn)代商務服務人才培訓基地。.優(yōu)化專業(yè)培訓團隊建設；.積極開展相關研究；.優(yōu)化益陽市現(xiàn)代商務服務人才培訓基地建設；.啟動中南地區(qū)現(xiàn)代商務服務人才孵化基地建設；.為益陽市培訓現(xiàn)代商務服務及創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才人次。注：個及以上重點建設特色專業(yè)群分開填寫任務書。、根據(jù)“四段式三位一體工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式制訂的級專業(yè)群各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。、“四段式三位一體工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式實施成果及評價、總結(jié)。、推行“以證代考”的評價制度，依托學院職業(yè)技能鑒定中心，將林業(yè)行業(yè)特有工種的獲得作為課程考核的結(jié)果，實行“以證代考”的評價機制。、完成年專業(yè)群課程標準。.教學團隊、加強“雙師”建設及專業(yè)帶頭人的聘用與培養(yǎng)；、建設一支兼職教師隊伍。、培養(yǎng)專業(yè)帶頭人人。、構(gòu)建共享型公共實驗實訓和專項實驗實訓體系。、園林機械實訓區(qū)建設。、啟動新技術服務三農(nóng)推廣工作、完成家合作企業(yè)的員工培訓工作。發(fā)揮咨詢、協(xié)商、議事與監(jiān)督作用，建立一所多元主體參與的開放治理、科學發(fā)展的現(xiàn)代型高職院校。杜絕重大安全責任事故和違規(guī)辦學事件。③學院當前的各專業(yè)帶頭人。.思政教研室教師要不斷改革、創(chuàng)新“兩課”教學新模式，經(jīng)營好學生綜合素養(yǎng)教育、培育主陣地。學校對外技術服務到款額；校企共建協(xié)議萬元年度到款額萬元萬元萬元萬元萬元萬元通過園林技術應用、電子商務技術開發(fā)、船舶工程技術服務個技術研發(fā)（服務）隊，完成應用技術研發(fā)和新技術推廣應用項，為企業(yè)進行技術服務人次；為企業(yè)技術培訓、區(qū)域開展師資培訓人次，技能鑒定人次；提供對外技術服務和培訓服務經(jīng)費到款憑證。、新設立的機構(gòu)【要有校黨委下文文件】、各項工作開展實施方案與評比細則、評比結(jié)果形成了我院的基本特色。繼續(xù)處理好人事制度改革中出現(xiàn)的問題。有關制度：《益陽職業(yè)技術學院財務管理辦法》、《益陽職業(yè)技術學院物資采購管理辦法》、《益陽職業(yè)技術學院學生工作管理辦法》等。收集、整理好學院章程和其他規(guī)章制度實施中出現(xiàn)的問題，并在全院范圍內(nèi)廣泛征求意見進行修訂。、科技成果轉(zhuǎn)化實效。、企業(yè)員工技能提升培訓。、新增校企合作單位家。各類型各級師資的配備完成情況.實習實訓條件、構(gòu)建專業(yè)群共享型公共實驗實訓和專項實驗實訓體系。、聘請名兼職教師。、完成種職業(yè)資格證及相對應課程的 “以證代考。、積極推行教考分離制度。、建立多元考核評價體系。、舉辦校企合作論壇次。以“重技能、寬口徑、講個性、善創(chuàng)新”為指導思想，以校企合作、工學結(jié)合為手段，人才培養(yǎng)模式。.專業(yè)結(jié)構(gòu)建設要點：基于現(xiàn)有基礎，建設以電子商務為核心，會計、商務信息管理、市場開發(fā)與營銷、信貸與融資管理為支撐的現(xiàn)代商務服務業(yè)專業(yè)群。經(jīng)費投入萬元。.新建校外實習基地個；.經(jīng)費投入萬元。.培養(yǎng)學院骨干教師人，引進教師人；.新聘用企業(yè)兼職教師人；.雙師型比例為；.經(jīng)費投入萬元。.初步組建專業(yè)課程建設團隊；.初步建立各專業(yè)教學平臺；.新開發(fā)校企合作課程門；.新開發(fā)校企合作教材本；.建設精品課程（理實一體化課程）門；.初步建立起專業(yè)主干課程數(shù)字化教學資源庫；.經(jīng)費投入萬元。主要措施：.完善校企合作運行機制；.強化項目建設；.建立第三方評價機制。.各項目的社會服務能力的考核評估。. 年成為湖南省船舶行業(yè)人才培養(yǎng)、培訓中心和產(chǎn)業(yè)研發(fā)基地。.新建校外實習基地個；.經(jīng)費投入萬元。.新建名師工作室個；.培養(yǎng)學院專業(yè)帶頭人人、骨干教師人，引進教師人；.新聘用企業(yè)兼職教師人；.雙師型比例為；.經(jīng)費投入萬元?；窘⒘恕耙怨ぷ鬟^程導向”為原則的課程體系，開發(fā)校企合作課程與配套教材本；課程教學資源建設已初步啟動。二、重點建設特色專業(yè)群建設任務書重點建設特色專業(yè)群名稱： 船舶工程技術 專業(yè)群負責人： 曾朝暉 聯(lián)系電話： 殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭騍。湖南省卓越高等職業(yè)技術學院建設項目申 報 表項目學校益陽職業(yè)技術學院舉辦單位益陽市人民政府湖 南 省 教 育 廳 制一、項目學?；厩闆r一、學校基本信息學校全稱益陽職業(yè)技術學院網(wǎng) 址地 址益陽市資陽區(qū)迎風橋鎮(zhèn)新塘郵 編法人代表蔡建宇手 機辦公電話　項目負責人羅 文手 機辦公電話項目聯(lián)系人曾立波手 機辦公電話二、子項目負責人基本信息項目名稱姓 名辦公電話手 機郵 箱備 注現(xiàn)代商務服務專業(yè)群吳自力經(jīng)管系主任船舶工程技術專業(yè)群曾朝暉機電系主任園林技術專業(yè)群胡大有生信系主任教師隊伍周葉青人事處副處長治理能力唐超文黨政辦主任學生德育特色項目周 健學生處長校政企合作特色項目崔博文教務處長 說明：基本信息變更應及時上報湖南省職業(yè)教育教學評估與咨詢專業(yè)委員會秘書處，并在管理系統(tǒng)中及時更新。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測。主要措施：.組建課程建設團隊；.建立專業(yè)教學平臺；.開發(fā)校企合作課程與配套教材；.建立課程數(shù)字化教學資源庫。.新建名師工作室個；.培養(yǎng)省青年骨干教師人，學院專業(yè)帶頭人人、骨干教師人，引進教師人；.新聘用企業(yè)兼職教師人；.雙師型比例為；.經(jīng)費投入萬元。.新建實訓室個。.船舶技術研究所，成為本省船舶產(chǎn)業(yè)的孵化器。.專業(yè)培訓團隊建設情況；.科研成果；. 湖南省船舶行業(yè)焊工考證與培訓中心建設情況；. 湖南省船舶駕駛員考證與培訓中心建設情況；. 船舶技術研究所建設情況。專業(yè)群各專業(yè)名稱開辦時間現(xiàn)有在校生已有畢業(yè)生屆數(shù)建設期滿預期在校生數(shù)核心專業(yè)電子商務年其他專業(yè)會計年商務信息管理年信貸與融資管理年市場開發(fā)與營銷年建設內(nèi)容建設要點及主要措施現(xiàn)有基礎預期目標工作進展及成效驗收要點年年年年年.人才培養(yǎng)模式建設要點：構(gòu)建“”人才培養(yǎng)模式。組建起專業(yè)課程建設團隊；建立起分專業(yè)的教學平臺；新開發(fā)校企合作課程門；新開發(fā)校企合作教材本；建設精品課程建設門；建立起專業(yè)主干課程數(shù)字化教學資源庫。.培養(yǎng)學院骨干教師人，引進教師人；.新聘用企業(yè)兼職教師人；.雙師型比例為；.經(jīng)費投入萬元。.新建實訓室個。項目建設創(chuàng)收萬元。.學院經(jīng)費投入情況。、制定管理運行制度，校企共建教學質(zhì)量監(jiān)控體系。、園林工程技術建成為學院重點專業(yè)。.課程體系、構(gòu)建“平臺課程模塊課程”的課程體系。、完成門課程的信息化教學資源建設。、完成門專業(yè)群專業(yè)方向模塊課程考試大綱、試題庫的編寫。、培養(yǎng)骨干教師人。、聘任兼職教師人。、新建預決算及招投標文件制作實訓室。、陽光工程培訓服務。、企業(yè)員工培訓記錄。②繼續(xù)實施好各類相關制度，確保全院工作有序進行。收集、整理好章程中依法治校項目中實施中出現(xiàn)的問題②完善數(shù)字化校園平臺。③實施《益陽職業(yè)技術學院名師工作室實施辦法》，打造具體的工作室。我院對學生綜合素養(yǎng)拓展非常重視，除了落實、貫徹上級規(guī)定動作、對學生綜合素養(yǎng)拓展工作常抓不懈外，還積極進行了對學生綜合素養(yǎng)拓展的探索與創(chuàng)新，取得了一些成就，、通過新機制建設，學生身心健康發(fā)展，綜合素養(yǎng)全面提高，就業(yè)核心競爭力全面提高；、為學院各項工作開展提供精神、道德層面的有力支撐年整章建制，完善基礎設施，形成建設工作新常態(tài)，為進一步建設打下堅實基礎年各項工作全面開展，落實細化，建設工作走上新臺階，形成特色年各項工作全面升級，建設工作科學有序，形成鮮明特色年反思、檢查、修正、對照目標找差距，查補漏洞，提高建設檔次年，迎接評比、檢查、新制定的制度文件。學校培訓企業(yè)員工數(shù)；校企共建協(xié)議人次達到人次人次人次人次人次人次利用培訓資源優(yōu)勢為理事會成員企業(yè)培訓員工；提供培訓協(xié)議、資料和培訓員工花名冊。.設立學生綜合素養(yǎng)拓展新機制建