【摘要】學生學習過程評價量規(guī)表項目評價等級及標準評價方式ABC個人評價同學評價教師評價參與程度積極舉手發(fā)言,積極參與討論與交流。能舉手發(fā)言,有參與討論與交流。少有舉手發(fā)言,較少參與討論與交流。合作情況團結(jié)合作,在小組中起領(lǐng)導作用,吸收接納并能給出建議,并幫助其它小組成員,貢獻大。幫助協(xié)調(diào),推動
2024-08-31 18:22
【摘要】........課堂學習學生自我評價表南充市南部縣大橋小學勾余波小學高年級語文課堂學習學生自我評價量表的設(shè)計與說明一、設(shè)置理念我國教育家葉圣陶提出“嘗謂教而教各種學科,其最終目的在達到不復需教,而學生能自為探究,自求解決?!币_到這樣的目的,
2025-07-01 00:18
2025-06-30 20:05
【摘要】........高效課堂學生自我評價表(時間以一節(jié)課為單位)評價內(nèi)容評價等級評價目的優(yōu)(5)良(4)中(3)?我能認真聽老師講課,聽同學發(fā)言。???能否
2025-07-01 00:59
【摘要】?ìê|???§éú??ì?±í???àó??üD?ìy1?¢′ó
2025-07-21 11:01
【摘要】教師對學生的評語仇梓冉你熱情善良,品質(zhì)純正,尊敬老師,熱心助人,關(guān)心集體,看見不平事能勇敢指出。工作盡職,不辭辛苦,在活動中也表現(xiàn)出色。學習上積極進取,認真對待。在老師和同學的眼中,你是一個值得信賴的人。希望你能對自己嚴格要求,堅持不懈,取得更大的進步。王龍你聰明活潑,熱情、坦誠,關(guān)心集體,有集體榮譽感,能積極參加各項活動,老師同學都很喜歡你。你一直對學習充滿了熱情,但這
2024-08-13 16:46