【正文】 5．認(rèn)識(shí)玩具 3．能借助對(duì)圖片畫(huà)面的理解，借助已有的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)漢字。三、交流（一）行為習(xí)慣：初步學(xué)習(xí)遇事講道理，不喊不叫，不爭(zhēng)不搶。文小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃語(yǔ)言領(lǐng)域一、傾聽(tīng)（一）行為習(xí)慣：1．在老師的引導(dǎo)下能安靜地聽(tīng)老師和同伴講話。：培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生，愛(ài)清潔的習(xí)慣； 初步掌握日常生活中的簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ)“你好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“再見(jiàn)”等培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。特別是對(duì)工作忙碌，很少來(lái)園的家長(zhǎng)及時(shí)電訪或家訪。（二）教育教學(xué)工作管理語(yǔ)言領(lǐng)域的管理與建設(shè)通過(guò)上學(xué)期我班開(kāi)展的“親子共讀”課題，我班幼兒閱讀興趣提高，一部分幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有顯著的發(fā)展。德育小班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃小班第一學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃一、班級(jí)情況分析：本班現(xiàn)有幼兒30名，男孩子14名，女孩子16名。 豐富區(qū)角活動(dòng)材料，開(kāi)展班級(jí)“喂娃娃”比賽。常規(guī)：。能和家人、小朋友、教師等關(guān)系密切的人友好相處，知道應(yīng)該關(guān)心別人。培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自己能做的事。學(xué)習(xí)模仿操。入廁所時(shí)，一定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷；洗手時(shí)注意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大，以免弄濕衣服；教育活動(dòng)時(shí)避免幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時(shí)，帶班老師一定要在場(chǎng)。 要求幼兒會(huì)用手帕擦嘴巴，擦鼻涕，吃飯時(shí)能吃完自己碗里的飯菜，并保持身上干凈。如，學(xué)習(xí)穿脫簡(jiǎn)單的衣服鞋襪；收拾活動(dòng)場(chǎng)地及材料等。（2） 具體措施：1）適時(shí)更換區(qū)域材料，從幼兒的實(shí)際需要出發(fā)隨時(shí)更改區(qū)域。幼兒秋游活動(dòng)。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。 2．能理解別人說(shuō)話的意思，會(huì)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答。 5．在游戲表演活動(dòng)中快樂(lè)吟誦、游戲。2．認(rèn)識(shí)自己，讓孩子知道自己的名字，年齡，性別，能用語(yǔ)言表達(dá)自己的需要和情感。穿衣服 6．在老師的輔導(dǎo)下，有表情地朗讀、表演簡(jiǎn)單的文學(xué)作品。（三）能力發(fā)展：1．在老師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)與同伴商量游戲。 2．喜歡聽(tīng)兒歌、故事等文學(xué)作品萌發(fā)初步的情感活動(dòng)。 開(kāi)展新年活動(dòng) 復(fù)習(xí)主題活動(dòng)常規(guī)：在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。創(chuàng)設(shè)兩箱，留言箱與反饋箱。聽(tīng)懂日常用語(yǔ)并學(xué)習(xí)按語(yǔ)言調(diào)節(jié)自身行為。由于新入園的幼兒占三分之一，且年齡偏小的幼兒也占五分之二，生活常規(guī)及游戲規(guī)則的培養(yǎng)仍然是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。初步懂得遵守一些簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。，睡姿正確。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：本學(xué)期我們將以主題形式來(lái)布置環(huán)境，并與每月的主題活動(dòng)密切配合，及時(shí)更換主題。二、 級(jí)工作任務(wù)及目標(biāo)以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長(zhǎng)工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力，注意智力的開(kāi)發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。使三人不斷通過(guò)自身的調(diào)整，將個(gè)人意愿達(dá)成一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，決不掉隊(duì)。 在老師的指導(dǎo)下，玩戶外大型體育器械。 鼓勵(lì)幼兒不怕冷，