【正文】 它以中國(guó)傳統(tǒng)文化為背景，是養(yǎng)生，是文化，更是生命哲學(xué)。作為一本競(jìng)爭(zhēng)著作，《孫子兵法》受到古今中外戰(zhàn)略大師的一致推崇，并在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用。主題：《治世明君——唐太宗治國(guó)之道》授課大綱：唐太宗李世民號(hào)稱千古一帝，毛澤東等偉人均有激賞?！?集趣味性、知識(shí)性、系統(tǒng)性，會(huì)通和合而融為一體，篤求知、踐行、成智之參悟方法?！?政界、商界、學(xué)界同臺(tái)共振；資源、智慧、資本有機(jī)對(duì)接；實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效權(quán)威解惑。本課程通過講解唐太宗所處的時(shí)代、成長(zhǎng)環(huán)境、歷史機(jī)遇與功過，展現(xiàn)這位盛世明君的治國(guó)方略和用人技巧，并從中總結(jié)出值得當(dāng)今企業(yè)家和管理者借鑒的領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)。課程價(jià)值：商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，都存在著眾多的不確定因素，時(shí)勢(shì)變化多端，機(jī)遇和挑戰(zhàn)復(fù)雜多變。第八篇章：法家主題：法家智慧與現(xiàn)代管理授課大綱：《韓非子》是戰(zhàn)國(guó)末期韓國(guó)法家集大成者韓非的著作。主題：《黃帝內(nèi)經(jīng)》與養(yǎng)生智慧授課大綱：《黃帝內(nèi)經(jīng)》是國(guó)學(xué)瑰寶，是我國(guó)最早、地位最高的中醫(yī)巨著，其陰陽五行學(xué)說是我國(guó)古代的哲學(xué)思想。第四篇章：兵學(xué)主題：孫子兵法與統(tǒng)帥之道授課大綱：孫子是中國(guó)歷史上最偉大的戰(zhàn)略理論家，《孫子兵法》則是人類歷史上最重要的戰(zhàn)略經(jīng)典著作。主題：《剛?cè)岵?jì)——宋太祖》授課大綱：對(duì)于當(dāng)前正致力于企業(yè)成長(zhǎng)，追求把事業(yè)做大、做強(qiáng)、做久，進(jìn)而思考事業(yè)后繼等大政方針的企業(yè)家而言，品味宋太祖的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以獲得有益的借鑒和深刻啟示?！?訪名勝、練太極，身心合一，動(dòng)靜結(jié)合，親身體悟中國(guó)古文化的深厚內(nèi)蘊(yùn)，修心開智?！窘虒W(xué)模式】采取講授與討論有機(jī)結(jié)合，雙向與多向互動(dòng)溝通；專題論壇、課題研討，主題沙龍，參觀考察等并舉使學(xué)員得以積極思考，獲取更多收益。主題：《曾國(guó)藩管理方略》授課大綱：本課程旨在學(xué)習(xí)曾國(guó)藩揣摩人性、收服人心、知人識(shí)人、周旋應(yīng)對(duì)、廣結(jié)關(guān)系、防范奸詐的謀人之法，以及厚積薄發(fā)、借力成事、造勢(shì)做局、把握時(shí)機(jī)、危機(jī)自救的謀事之道，為企業(yè)人事管理、權(quán)力運(yùn)作等汲取智慧源泉。成功的領(lǐng)導(dǎo)者必須像優(yōu)秀的將軍一樣，掌握卓越的取勝之道，帶領(lǐng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)決勝?！俄n非子》一書，重點(diǎn)宣揚(yáng)了韓非法、術(shù)、勢(shì)相結(jié)合的法治理論，達(dá)到了先秦法家理論的最高峰，為秦統(tǒng)一六國(guó)提供了理論武器，同時(shí)，也為以后的封建專制制度提供了理論根據(jù)。我們智慧的先民推崇“贊天地之化育”，追求“天人合德”的境界。從現(xiàn)代科學(xué)理論來看，風(fēng)水學(xué)是地球物理學(xué)、環(huán)境景觀學(xué)、生態(tài)建筑學(xué)、宇宙星體學(xué)、地球磁場(chǎng)方位學(xué)、美學(xué)、氣象學(xué)和人體信息學(xué)合一的綜合性科學(xué)?！菊n程安排】第一篇章：史學(xué)主題：《知人用人寶典——人物志》授課大綱：本課程結(jié)合古代與現(xiàn)代案例，全面系統(tǒng)地介紹該書的人才思想，幫助學(xué)員提高自身素質(zhì)，知人善任，組建高效