【正文】
　　四月份：課例展示交流。
　?。?）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點(diǎn)放在“劍”、“初級(jí)長拳”、“花樣籃球”三個(gè)項(xiàng)目上，有所側(cè)重。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
　　本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。
　　五月份：組織好高三第二次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。
　　二．主要工作及活動(dòng)：
　　1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，要在作業(yè)批改上狠下工夫。
　　我知道在我們身上肩負(fù)著師傅和各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的無限期望，我覺得只要把自己的本職工作做好了就是對師傅和項(xiàng)目最好的回報(bào)。
　　制定合理的作息制度
　　現(xiàn)場施工人員除中秋和春節(jié)外全年幾乎無假期，作息沒有規(guī)律，經(jīng)常加班加點(diǎn)，長期超負(fù)荷超時(shí)間的工作，工作條件、工作環(huán)境相對較差，這對員工的身體、心理、情感和家庭都有很大的影響。
　　現(xiàn)場協(xié)調(diào)能力有待提升
　　自從七月份畢業(yè)來到本集團(tuán)以來，我大部分時(shí)間是在利津工業(yè)園項(xiàng)目部度過的，而我的主要工作就是負(fù)責(zé)現(xiàn)場，工作時(shí)交流的對象大部分是沒有經(jīng)過專業(yè)培養(yǎng)的農(nóng)民工，他們的工作技能和文化素質(zhì)一般都很低。
　　建筑是一門藝術(shù)，我們都是建筑的藝術(shù)家，擇了建筑，感謝XX公司選擇了我，給我一個(gè)奮斗的舞臺(tái)，我相信這是我可以為之奮斗終身的舞臺(tái)。自身方面，有時(shí)對問題考慮不夠全面，盲目的聽從施工班組的意見沒有更清楚、沒有詳細(xì)對事件進(jìn)行分析就下結(jié)論，從而造成了不必要的損失。
　　四個(gè)多月的時(shí)間里師傅的授業(yè)解惑、領(lǐng)導(dǎo)以及同事的關(guān)心、整個(gè)項(xiàng)目的和諧氛圍都在幫助著我一步步的成長。我曾經(jīng)有一次因?yàn)闆]有看技術(shù)部發(fā)出的技術(shù)和訂單而報(bào)錯(cuò)了混凝土標(biāo)號(hào)，幸好上報(bào)時(shí)被技術(shù)部發(fā)現(xiàn)并糾正。
　?。ǘ┳远◢徱詠砦覅⑴c的主要工作有：
　　監(jiān)督利津工業(yè)園砂石料大棚鋼結(jié)構(gòu)施工。積極響應(yīng)公司加強(qiáng)管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度，做好本職工作。后來，漸漸的我適應(yīng)了這樣的生活，和同事們有了歡樂，有了笑語。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。
　　二、常規(guī)教學(xué)方面：
　　1加強(qiáng)教研組建設(shè)。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。
　　本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。
　?。ǘ┠贻p教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。
　　二、教材分析
　　本冊的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形
　　本冊的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使用小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。
　　身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。
　　、比較和綜合能力。
　　繼續(xù)組織兩周一次的專題學(xué)習(xí)沙龍和互動(dòng)式評課沙龍，結(jié)合教研活動(dòng)的主題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。
　　做好論文的撰寫、參評工作。
　　社會(huì)適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。
　?、厶岢鼋虒W(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。
　　加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。
　　三月份：組織理論學(xué)習(xí)。
　　我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。
　?。?）備課關(guān)。如塔吊使用過程中的沖突，混凝土澆筑時(shí)工人的進(jìn)場與混凝土調(diào)度等等問題要做到心中有數(shù)。
　　四、對公司的建議
　　建立健全的公司、部門的各項(xiàng)規(guī)章制度
　　俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，只有完善、合理的規(guī)章制度才能使公司有效的運(yùn)轉(zhuǎn)。
　　利津工業(yè)園排水溝材料申報(bào)，現(xiàn)場施工。
　　以上問題雖都沒有影響每次的工程驗(yàn)收，但“查找不足趕先進(jìn)、立足根本爭先進(jìn)”作為工作方針的自己覺得沒有完全盡到一個(gè)施工人員的職責(zé)，在以后工作中自己將努力做到更好。不僅僅是施工知
　　識(shí)的掌握，同時(shí)對與各種層次人員的交流有了很大的提高，這里包括與同事的相處，與分包的相處方式，甚至與建設(shè)單位和監(jiān)理之間的交流，這一切的一切都讓我受益非淺。在這半年的施工員工作中，我收獲很多，在每天跑現(xiàn)場的時(shí)間里我學(xué)到了很多的東西，比如：地下室底板、頂板以及后澆帶滲漏水的處理方法；砌體砌筑、抹灰、外墻保溫、屋面防水、伸縮縫等的施工工藝；抹灰空鼓、開裂以及抹灰缺陷等一些收尾常見問題的處理方法；雜工班每天工作的人員安排；與現(xiàn)場班組以及其他分包單位的溝通等等。作為一名合格的施工員，必須對技術(shù)敏感，我們在實(shí)際的施工中，經(jīng)常會(huì)遇到各種設(shè)計(jì)變更，施工員必須要第一時(shí)間了解、吃透這些變更，這樣才能真正指揮好現(xiàn)場。
　　水泥中轉(zhuǎn)庫附屬的6米、8米、10米物料罐的材料預(yù)算以及材料申報(bào)計(jì)劃。
　　爭取盡可能多的做一些與本專業(yè)“預(yù)算”相關(guān)的工作。我認(rèn)為要做好一
　　個(gè)施工員管理好現(xiàn)場重在做好以下三點(diǎn)：要有很強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)