【正文】 具有實(shí)現(xiàn)共同愿景的不斷增長的學(xué)習(xí)力178。珀匹我的感悟 7．矛盾的理論系統(tǒng)178。 鼓勵他人的不同看法178。 力量來自系統(tǒng)178。 思維的材料——語言178。 心理負(fù)擔(dān)178。 不使用內(nèi)疚感埋怨別人178。 用懷疑的眼光看待新生事物178。 內(nèi)在的自我譴責(zé)178。 事物是發(fā)展的178。 勇于負(fù)責(zé)178。 目標(biāo)就是尋找自己178。 自我暗示3. 開發(fā)潛意識的四大敵178。我的感悟 5. 孩子的兩種學(xué)習(xí)方式178。 任何事物的發(fā)展都要求有一個(gè)過程178。 行為178。 每天身心都得到全面的伸展178。 每一個(gè)行為都有目標(biāo)的導(dǎo)引178。 對社會貢獻(xiàn)愈大，個(gè)人的價(jià)值就愈高應(yīng)變的根本之道是學(xué)習(xí)。 消極的人與積極的人都在吸引人178。 你的自我價(jià)值 4. 人出生時(shí)擁有巨大的潛能178。 想象自己的愿望178。 目標(biāo)就是成功178。 永不抱怨178。 犯錯(cuò)誤的速度=成功的速度178。 不講消極的話178。 思想、語言、行為都表現(xiàn)出低人一等的樣子178。 熱愛自己178。 恐懼是閉門造車的產(chǎn)物178。 接受恐懼，恐懼將減少其破壞力178。 思維的換位178。 反對征服178。 空與成長178。 擁有終身學(xué)習(xí)的理念和機(jī)制178?！鹛m非我的感悟 學(xué)習(xí)型企業(yè)與等級權(quán)力企業(yè)效益對比表兩種類型的管理（1）領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者（2）管理重心與創(chuàng)造力學(xué)習(xí)型組織強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)主要精力應(yīng)用在三個(gè)方面：一是優(yōu)良的系統(tǒng)設(shè)計(jì)水平二是共同愿景的仆人三是好教練企業(yè)員工：依靠團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和共同愿景自我引導(dǎo)企業(yè)：不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力學(xué)習(xí)型組織的特點(diǎn)178。 眼睛看不見自己178。 人類思維趨向簡單178。 我的感悟 十、思考的工具1．反思178。 思維是一個(gè)探索的過程178。 增加閱歷　只有能夠?qū)崿F(xiàn)的希望才能產(chǎn)生愛，只有希望才能保持愛。 正確認(rèn)識拒絕和失敗6．培養(yǎng)自己熱愛生活的情趣178。 我的機(jī)會不好（機(jī)會）178。 恐懼失敗178。 發(fā)展需要過程178。 埋怨則產(chǎn)生消極的情緒只有去做你想做的事情才會獲得成功。 目標(biāo)就是能量2. 不要等待，馬上行動178。 嫉妒：自己服毒，希望他人畢命178。 嬰兒期，孩子們的消極習(xí)慣模式由破壞性的批評造成178。 不可以因?yàn)榻Y(jié)果而放棄過程如果你為一個(gè)人工作，以上帝的名義：為他干！我的感悟