作文指導2致老師的一封信(專業(yè)版)
【正文】 我還看見有些鋪子賣各種槍，跟我們老板的槍一樣，我想一桿槍要賣一百個盧布吧。祝您過一個快樂的圣誕節(jié)，求上帝保佑您，我沒爹沒娘，只有您一個親人了?！崩蠋?，不瞞您說，我和世香當時就驚呆了。學會用倒敘的手法敘述事情，正文的結尾部分要對讓自己感到快樂或煩惱的事情展開適當?shù)淖h論，表明自己的看法或愿望，讓老師分享你的快樂或分擔你的煩惱。隔壁院子一個名叫世香的女孩子跑來和我做朋友，我們兩個人的種種游戲使外婆家不得安寧了。老師，我認為，孩子是可以批評的，孩子是可以責怪的，但孩子是不可以欺騙的，欺騙對我們來說是最深重的傷害。圣誕節(jié)，這里的小孩子并不舉著星星燈走來走去，教堂里的唱詩臺不準人隨便上去唱詩?？蓱z可憐我這個不幸的孤兒吧。我再也受不住了！昨天晚上我挨了一頓打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。攢夠了交給表姑，然后表姑就能給我們換。二、審題投影揭題和習作提示：致老師的一封信根據(jù)學生回答板書關鍵詞指名讀題，思考：本次作文讓我們寫什么？寫作要求中有哪些關鍵詞要特別注意？指導學生在審題中抓關鍵詞三、例文引路投影出示例文《致老師的一封信》 簡略版 正文版 教師小結閱讀簡略版《致老師的一封信》，指名說說信的格式的基本要求。您知道嗎？就在不久前，我永遠地失去了我辛苦搜集了一個暑假的一千張?zhí)羌?。老師，您知道嗎？這時，我忽然有一種很累的感覺，我初次體味到大人常說的累，
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