【正文】 7月23日，我們在會議室舉辦了大聯(lián)歡，小朋友們準(zhǔn)備了很對好玩的節(jié)目，有合唱，有腦筋急轉(zhuǎn)彎，幾位老師也和學(xué)生一起唱起了兒童歌謠。朱老師將這些作品收了上來，并認(rèn)真地批改了這些作品。同時考慮到一些東西小學(xué)生無法使用，比如大學(xué)生的衣物等，我們便對這些東西進行了義賣。水火箭在沒有尾翼的情況下，飛行時很容易左右搖擺，其所獲得的動能便部分消耗在糾正方向上，所以必須加上尾翼。網(wǎng)上提示我們用試管塞作為塞子，但經(jīng)過多次試驗發(fā)現(xiàn)試管塞硬度大，彈性不足，很難塞得更緊。最后將氣塞用磨刀石磨成圓柱體，達到剛好能夠完全進入可樂瓶口或稍緊一點，裝上氣門芯即可使用。所有參賽團隊需在5分鐘內(nèi)將火箭發(fā)射出，否則視為失敗。于是，弟兄倆便把它拆開了，想從中探索一下，它為何能飛上天去?！眿寢寽睾偷亟忉尩?。一群孩子來到堆著厚厚白雪的山坡上，乘著自制的爬犁飛快地向下滑去。附件1：常熟理工學(xué)院“尼科尼亞”農(nóng)村服務(wù)團日程安排簡表附件2：夏令營之科技小活動飛機模型附件3：飛機模型第一架飛機的故事附件4：飛機模型比賽人員分工表附件5：飛機模型比賽結(jié)果登記表附件6：夏令營之科技小活動水火箭附件7：水火箭制作方法附件8：水火箭水火箭構(gòu)造圖附件9：水火箭發(fā)射型水火箭的制作技巧附件10：水火箭比賽成績登記 附件11：開營儀式流程附件12：參與活動學(xué)生詳細(xì)信息登記表附件13：暑期社會實踐活動大事記附件14：暑期社會實踐活動總結(jié)附件15：暑期社會實踐新聞匯總附件1：常熟理工學(xué)院“尼科尼亞”農(nóng)村服務(wù)團日程安排簡表7月18日7月19日7月20日7月21日7月22日7月23日上午出發(fā)去宿遷泗洪墊湖小學(xué)科技小講堂1科技小講堂3科技小講堂5科技小講堂7整頓隊伍，辭行體育大聯(lián)歡我愛冷笑話我是文藝小明星科技小講堂2科技小講堂4科技小講堂6科技小講堂8下午到達后稍作整頓夏令營開營儀式夏令營之科技小活動飛機模型夏令營之科技小活動水火箭“遇見目的在于培養(yǎng)小朋友動手操作能力及增強其對科技創(chuàng)作的興趣。從受助的校方獲得一些家境貧寒的學(xué)生事跡和情況，整理成文檔，志愿者根據(jù)對孩子們的了解后選擇捐助對象及物品；，確定最終去捐贈地的成員及志愿者，并交代相關(guān)注意事項，做好前往目的地地充分準(zhǔn)備。其中課業(yè)支教包括畫畫、外語、體育等基礎(chǔ)課程的支教；科技夏令營則主要以我校大學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會的主要活動包括科技制作、科普電影、科技競賽等活動；捐助活動則以尼科尼亞提供的物資和前期在學(xué)校收集的物資為主；由共青團常熟市委員會、少先隊常熟市委員會、常熟理工學(xué)院大學(xué)生青年志愿者協(xié)會共同募集的5000本圖書一起帶到上塘小學(xué)，幫他們建立一個愛心圖書屋。 預(yù)期成果：理論聯(lián)系實際，豐富調(diào)研素材，達到讓大學(xué)生自我鍛煉、自我反省從而成長的目的。之后我們會在捐助的同時將卡片發(fā)給受捐助的小朋友，他們會看到大學(xué)生們給他們的寄語；，并在學(xué)校五月陽光網(wǎng)載入本次活動的相關(guān)新聞以及圖片，加大活動的知名度；，并開會總結(jié)當(dāng)天工作情況； （二）準(zhǔn)備階段：5月28日至7月17日、編號、統(tǒng)計記錄，確保到達捐贈地時能夠有序發(fā)放；（書籍、文具、科技制作材料、明信片、運動設(shè)施物品、活動橫幅及其它活動所需物品）。 沙包點球大賽：由志愿者當(dāng)守門員，學(xué)生們用沙包點球，志愿者要保證公平，志愿者不能為同一小組的學(xué)生守門送單詞：制作一個單詞板，由一個學(xué)生速記并轉(zhuǎn)告接力隊員，最后由接力隊員將單詞寫在黑板上，正確且最多的獲勝。譬如開設(shè)“第二課堂”、組織一些小型活動，；組織社區(qū)內(nèi)的一些熱心居民或青年志愿者成立“義務(wù)助學(xué)小分隊”， 滿足上塘小學(xué)孩子們的學(xué)習(xí)需求。 相關(guān)人員做好新聞采集工作，記錄并拍照。媽媽首先量了兄弟倆身體的尺寸，然后畫出一個很矮的爬犁。 爸爸笑了一笑，當(dāng)場做了表演。故在上塘小學(xué)舉行水火箭比賽。取一個健力寶瓶（瓶頭弧線過度比較自然，作火箭頭利于減小空氣阻力）在離下端11cm處將其橫截剪開,用絕緣膠將帶瓶口的部分粘緊在另一個瓶子的底部，用絕緣膠在接口處多纏繞幾圈以牢固。要讓“水火箭”有較遠(yuǎn)的射程所考慮的因素不外乎動力和阻力，動力越大越好，阻力越小越好，所以對“水火箭”的改進就從這兩個方面進行。因此在火箭主體的選材上應(yīng)以細(xì)長的圓柱形為宜，如500ml 類的可樂瓶，而更大容積的可樂瓶子并不是很適合。并由楊創(chuàng)老師帶隊，經(jīng)過了幾個星期的討論和不斷完善，5月28日我們完成了前期的策劃工作。孩子們的活潑深深感染了我們，我們仿佛回到了童年，4點半放學(xué)了，很多學(xué)生戀戀不舍地離開了教室，他們紛紛表示還要帶自己的同學(xué)來。小家伙們一個個使足了勁壓氣筒，伴隨著一聲巨響，火箭帶著水霧噴射出去。我們活動的時間雖不是很長，但我們在這十天里收獲了太多，也有太多的東西值得我們用一生去珍藏，去愛護，去體悟！常熟理工學(xué)院2011年暑期社會實踐新聞報道一覽表序號新聞標(biāo)題媒體名稱日期（7月）1常熟理工學(xué)院‘尼科尼亞’物資整理篇常熟理工學(xué)院暑期社會實踐專題網(wǎng)（以下簡稱專題網(wǎng)）122‘尼科尼亞’農(nóng)村服務(wù)團校科協(xié)暑期社會實踐指導(dǎo)會議專題網(wǎng)133‘尼科尼亞’?？茀f(xié)暑期社會實踐團接受贊助專題網(wǎng)154常熟理工學(xué)院‘尼科尼亞’?？茀f(xié)暑期社會實踐團蓄勢待發(fā)專題網(wǎng)165尼科尼亞’農(nóng)村支教服務(wù)團實踐教師指導(dǎo)篇專題網(wǎng)176‘尼科尼亞’校科協(xié)暑期社會實踐到校篇專題網(wǎng)187‘尼科尼亞’農(nóng)村支教服務(wù)團?？茀f(xié)暑期社會實踐之第一課專題網(wǎng)198‘尼科尼亞’農(nóng)村支教服務(wù)團?？茀f(xié)暑期社會實踐之第二課專題網(wǎng)209常熟理工學(xué)院‘尼科尼亞’農(nóng)村支教服務(wù)團暑期社會實踐之開營儀式專題網(wǎng)2010常熟理工學(xué)院‘尼科尼亞’農(nóng)村支教服務(wù)團暑期社會實踐之飛機模型大賽專題網(wǎng)2111常熟理工學(xué)院‘尼科尼亞’農(nóng)村支教服務(wù)團暑期社會實踐之水火箭大賽專題網(wǎng)2212常熟理工學(xué)院‘尼科尼亞’農(nóng)村支教服務(wù)團暑期社會實踐之告別日專題網(wǎng)2313我校暑期實踐團赴泗洪支教五月陽光網(wǎng)2314常熟理工學(xué)院“尼科尼亞”支教服務(wù)團泗洪開夏令營中國江蘇網(wǎng)2715常熟理工學(xué)院“尼科尼亞”支教服務(wù)團泗洪開夏令營新華報業(yè)網(wǎng)2716常熟理工學(xué)院“尼科尼亞”支教服務(wù)團泗洪開夏令營揚子晚報2717赴泗洪上塘鎮(zhèn)馬巷小學(xué)傳愛暖天下暑期科技夏令營活動成功舉辦常熟青年網(wǎng)2718支教服務(wù)團泗洪開夏令營鳳凰網(wǎng)27常熟理工學(xué)院‘尼科尼亞’農(nóng)村服務(wù)支教團暑期社會實踐活動新聞成果本次常熟理工學(xué)院?？茀f(xié)暑期社會實踐團隊于7月18日前往宿遷泗洪上塘鎮(zhèn)上塘小學(xué)進行實踐活動。接下來是學(xué)生代表上臺講話，學(xué)生對我們的到來表示感謝，并表示自己在夏令營中好好學(xué)習(xí)知識，珍惜這來之不易的機會。市里的紅十字協(xié)會也對我們的工作大加支持，他們將常熟各個學(xué)校捐贈的書籍、學(xué)習(xí)用品轉(zhuǎn)交給我們，我們的努力得到了回報，大加都非常高