【正文】 bordertop: 1px solid 000000。 table border=0 cellpadding=2 cellspacing=0 style=bordercollapse: collapse bordercolor=111111 width=100% id=AutoNumber1 tr td colspan=2 bgcolor=6699CC height=55/td21 /tr tr td colspan=2 p align=center img border=0 src=images/ width=120 height=30/td /tr %if request(temp)=error then% tr td colspan=2 p align=centerfont color=FF0000用戶名或者密碼錯(cuò)誤！/font/td /tr %end if% %if request(temp)=nota then% tr td colspan=2 p align=centerfont color=FF0000 onMouseOver=MM_showHideLayers(39。39。、密碼和身份。16mykey=%=mykey%% METHOD=GET tr td p ALIGN=right%If Page 1 Then 39。如果考生登錄，顯示生成試卷等待頁面和在線答題頁面；如果教師登錄，顯示題庫管理頁面；如果系統(tǒng)管理員登錄，顯示系統(tǒng)維護(hù)頁面。在線考試基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，試卷應(yīng)該從服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫隨機(jī)抽取試題后動(dòng)態(tài)生成的。作為 MMC（Microsoft Management Console）的一部分，Inter Service Manager（ISM）主要負(fù)責(zé) IIS提供服務(wù)的一些設(shè)置組態(tài)的管理，Inter Service Manager可以用來增強(qiáng)信息服務(wù)器的配置和性能，Inter Service Manager可以幫助用戶在網(wǎng)絡(luò)中任何一臺(tái)運(yùn)行 Windows NT Server網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)上，配置和監(jiān)視所有的 Inter服務(wù)。IIS支持 HTTP（Hypertext Transfer Protocol，超文本傳輸協(xié)議），F(xiàn)TP（Fele Transfer Protocol，文件傳輸協(xié)議）以及 SMTP協(xié)議，通過使用CGI和 ISAPI，IIS 可以得到高度的擴(kuò)展。這通常不是一個(gè)好習(xí)慣，因?yàn)檫@樣有時(shí)會(huì)由于變量名被拼錯(cuò)而導(dǎo)致在運(yùn)行Script時(shí)出現(xiàn)意外的結(jié)果。VBSCRIPT 是 VB的一個(gè)簡集，會(huì) VB的人可以很方便的快速上手。，不會(huì)被傳到客戶瀏覽器，因而可以避免所寫的源程序被他人剽竊，提高程序的安全性。第三章是系統(tǒng)需求分析，著重分析該系統(tǒng)要完成的功能以及系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想；第四章系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)，主要是對(duì)要實(shí)現(xiàn)的功能做一個(gè)簡單的說明，以及系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計(jì)；第五章是系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)，其中包括了數(shù)據(jù)庫的詳細(xì)設(shè)計(jì)和功能實(shí)現(xiàn)的詳細(xì)設(shè)計(jì)，是本論文的重點(diǎn)。如英國 Question Mark Computing,Ltd公司出品的 Question Mark,就是一種基于項(xiàng)目反應(yīng)理論的，可供廣大教師使用的通用的考試系統(tǒng)。 [2]顯然，隨著考試類型的不斷增加及考試要求的不斷提高，教師的工作量將會(huì)越來越大，并且其工作將是一件十分煩瑣和非常容易出錯(cuò)的事情，可以說傳統(tǒng)的考試方式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代考試的需要。添加試題和試卷實(shí)現(xiàn)在線的添加試卷和試題的功能。成績?cè)u(píng)定：總評(píng)成績以優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)計(jì)分制計(jì)分，平時(shí)成績、評(píng)閱成績、答辯成績不受限制，但須統(tǒng)一。本系統(tǒng)運(yùn)用了 powerdesigner進(jìn)行數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)這個(gè)不但讓人直觀的理解模型，而且可以充分的利用數(shù)據(jù)庫技術(shù)，優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)。聯(lián)合國教科文組織 1998年在其一項(xiàng)調(diào)查報(bào)告中指出：無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家，都不同程度存在教育滯后于現(xiàn)實(shí)需要的問題，特別是第三世界國家。通過 Server端的后臺(tái)試題庫動(dòng)態(tài)生成考卷和對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)化的試題即時(shí)評(píng)定成績。，多采用隨機(jī)抽題組卷的方式，缺乏教育測(cè)量理論作為依據(jù)。，容易編寫，可在服務(wù)器端直接執(zhí)行。ActiveX（COM）技術(shù)是現(xiàn)在Microsoft軟件的重要基礎(chǔ)。例如使用數(shù)值信息表示日期或時(shí)間。Function過程通過函數(shù)名返回一個(gè)值，這個(gè)值是在過程的語句中賦給函數(shù)名的。. IIS服務(wù)器的特性 1. IIS可以賦予一部主機(jī)電腦一組以上的 IP地址，而且還可以有一個(gè)以上的域名作為 Web網(wǎng)站，您可以利用 TCP/IP內(nèi)容設(shè)置兩組以上的 IP地址給它，除了為網(wǎng)卡再加進(jìn)一組 IP地址之外，必須在負(fù)責(zé)這個(gè)點(diǎn)的 DNS上為這組 IP地址指定另一個(gè)域名，完成這些步驟以后，在 Inter Service Manage中就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)虛擬 Web服務(wù)器，虛擬服務(wù)器（Virtual Server）必須有它自己的主目錄（home directory），對(duì)于 IIS來說，所有服務(wù)器都是它的虛擬服務(wù)器。 [11]可以使用紀(jì)錄跟蹤正在訪問節(jié)點(diǎn)的那些用戶，并控制什么時(shí)候可以訪問節(jié)點(diǎn)，對(duì)用戶進(jìn)行跟蹤可以幫助確定安全性和性能問題，跟蹤信息可以直接紀(jì)錄到日志文件，這樣可以脫機(jī)進(jìn)行處理，以獲得更好的性能，同樣也可以紀(jì)錄到數(shù)據(jù)庫中，以3 . 需求分析 要實(shí)現(xiàn)一個(gè)在線考試系統(tǒng)，首先應(yīng)該進(jìn)行需求分析，這樣才能令設(shè)計(jì)出的軟件滿足用戶的各項(xiàng)功能。 計(jì)算機(jī)自動(dòng)閱卷：本系統(tǒng)只考慮客觀題，要求計(jì)算機(jī)能自動(dòng)閱卷，然后馬上顯示出考生分?jǐn)?shù)。39。sujectview=%=subjectview%amp。database=exam39。 borderrightwidth: 0。 borderrightwidth: 0。 7 參考文獻(xiàn)[1] 李虹 車宏軍 計(jì)算機(jī)化的考試的研究和發(fā)展[J] 中國科學(xué)院 [2] 張麗萍 朱延銜 朱斌 基于瀏覽器方式的考試系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) [D] 大連海事大學(xué)學(xué)報(bào) （3）[3] 于兆勤 基于 INTERNET的考試系統(tǒng)的研究與開發(fā)[D] 廣東廣播大學(xué)學(xué)報(bào) 2022年（4）[4] 鄒顯春等 一種基于 inter的開放式模型研究[C] 西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版） [5] James Herman Web Based Net Management Is Coming[J] Data Communications [6] 呂俊 WWW環(huán)境下在線考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J] 電子計(jì)算機(jī)與外部設(shè)備1999 (3)[7] 楊擁民 基于 B/S模式的遠(yuǎn)程故障診斷系統(tǒng)[J] 機(jī)電一體化 [8] 汪曉平 鐘軍 《ASP 網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù)》[M] 北京：人民郵電出版社 2022年3012月，4576[9] 陳世明 江高舉 《ASP 從入門到精通》[M] 北京：中國鐵道出版社 2022年 6月，1345[10] (美)普瑞格 《中文版 Access 2022寶典》[M] 趙傳啟等譯 北京：電子工業(yè)出版社 2022 年 5月，2347[11] 太 平 洋 電 腦 網(wǎng) [12] 王麗娜 肖京 通用智能題庫系統(tǒng)研究[C] 東北大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版） 1999年[13] 羅秀川 面向中小學(xué)的通用的題庫生成管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D] 北京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文 1998 年 7月[14] 唐文勝 黃小兵 計(jì)算機(jī)考試系統(tǒng)中操作系統(tǒng)試題評(píng)分的一種方法[J] 計(jì)算機(jī)與現(xiàn)代化 [15] 林必英等 WEB 數(shù)據(jù)庫的存取技術(shù)[C] 東北電力大學(xué)學(xué)報(bào) 8 致謝畢業(yè)設(shè)計(jì)的整個(gè)過程中，指導(dǎo)老師一直在幫助我、支持我，幫我找資料，在我遇到困難的想辦法幫我解決；另外，其他同學(xué)也給了我很多幫助，在此一并向他們表示衷心的感謝！。 borderleftwidth: 0。 borderleftwidth: 0。server=server。mykey=%=mykey% 上一頁/a % End If If Page Then 39。amp。試卷生成：從試題庫里隨機(jī)抽取試題生成一份原始試卷。所有標(biāo)準(zhǔn) Inter服務(wù)（如 FTP和 HTTP）都位于稱為Iinfo（Inter Information Services Application，Inter 信息服9務(wù)應(yīng)用）的進(jìn)程中，除了這些 Inter服務(wù)外，該進(jìn)程還包含了共享線程池，緩存，紀(jì)錄和 SNMP服務(wù)。IIS 版本以后引入了 ASP，可以很容易的張貼動(dòng)態(tài)內(nèi)容和開發(fā)基于 Web的應(yīng)用程序。Function 過程可以使用參數(shù)（由調(diào)用過程傳遞的常數(shù)、變量或表達(dá)式）。當(dāng)然，也可以將數(shù)字包含在引號(hào)()中使其成為字符串。換句話說，可針對(duì)每個(gè)用戶的個(gè)別需求，用 ASP定制網(wǎng)頁，能夠滿足用戶的各種需求。當(dāng)程序執(zhí)行完畢后，服務(wù)器僅將執(zhí)行的結(jié)果返回給客戶瀏覽器，這樣也就減輕了客戶端瀏覽器的負(fù)擔(dān)，大大提高了交互的速度。但也都存在一定的問題和局限性。數(shù)據(jù)庫安全、共享、數(shù)據(jù)傳輸過程的安全性、訪問控制技術(shù)、身份識(shí)別技術(shù)都是構(gòu)建考試系統(tǒng)要考慮的問題。五、設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃：11月 15日——11 月 25日 查閱資料、系統(tǒng)功能分析、模塊設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)12月 1 日—— 2 月 25日 代碼設(shè)計(jì)、調(diào)試3月 1 日—— 3 月 25月 撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告 4月初 畢業(yè)設(shè)計(jì)答辨（如有變動(dòng)，另行通知）六、畢業(yè)答辨需提交的材料：完整的系統(tǒng)代碼（光盤或磁盤）畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)生： 張 三 指導(dǎo)教師簽名：年 月 日目 錄1 緒論 ..............................................................1 課題研究背景 ..................................................1 國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀 ................................................2 論文結(jié)構(gòu) ......................................................32 相關(guān)技術(shù) ..........................................................3 ASP技術(shù) .......................................................3 IIS服務(wù)器 .....................................................5 IIS服務(wù)器的特性 ...........................................6 IIS體系架構(gòu) ...............................................7 IIS提供的服務(wù) .............................................73 需求分析 ..........................................................8 可行性分析 ....................................................8 系統(tǒng)的體系機(jī)構(gòu)分析 .............