【正文】 可我并不懼怕，因為我知道，在那遠天之下，有我遲早要去的地方。例如，在生理方面，神經(jīng)系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)成熟在先，生殖系統(tǒng)成熟在后。(2)教師的備課和學(xué)生的預(yù)習(xí)是上課的準備，課外作業(yè)、課外輔導(dǎo)、課外活動是課堂教學(xué)的延續(xù)和補充，都是在上課的基礎(chǔ)上進行的。二、多項選擇題(共5題，每題2分，共10分。11．D【解析】班級授課制的基本特征有三個方面：“固定班級”“課”和“固定時間”。要求：①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于800字；⑤不得抄襲。A．字詞B．人名C．時間D．觀念E．怎樣騎車3．以下關(guān)于課外活動的論述，正確的是（　　）。A．確立評價目標B．確定評價情境C．控制評價過程D．利用評價結(jié)果8．下面的四個成語或俗語中有一個是典型的遷移現(xiàn)象，這個成語是（　?。?。A．舉一反三B．聰明過人C．思維敏捷D．物以類聚9．學(xué)習(xí)中為提高學(xué)習(xí)效果和效率，用以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)行為和認知活動的方法是（　　）。A．課外活動是學(xué)生自愿選擇的、自愿參加的B．課外活動也能在校內(nèi)進行C．選修課是學(xué)生自己選擇的，屬于課外活動D．課外活動是近代學(xué)校才出現(xiàn)的教育活動E．課外活動可以擴大學(xué)生的活動領(lǐng)域4．德育對智、體、美諸育的促進功能，就其共性來看主要有以下幾點（　?。?。 單項選擇題(共20題，每題1分，共20分。12．B【解析】教師勞動的創(chuàng)造性從總體來講，主要表現(xiàn)在教師創(chuàng)造性地運用教育教學(xué)規(guī)律。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意。2．新課程改革的具體目標有：(1)實現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變；(2)體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性；(3)密切課程內(nèi)容與生活和時代的聯(lián)系；(4)改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；(5)建立與素質(zhì)教育理念相一致的評價與考試制度；(6)實行三級課程管理制度。四、論述題(共3題?！碑斔煲?接近世界紀錄時，他卻倒下了，將他的血肉之軀融在炎炎的沙漠之中，將他的個性肆意地張揚在世界的每一個角落，這是何等的豪邁，何等的壯舉，卻又何等的令人 尊敬，令人仰望，我們在他的張揚的個性面前，就仿佛站在一個巨人的腳下。獻身于羅布泊沙漠的余純順，為了打破阿根廷人托馬斯徒步十萬里的世界紀錄，一個人獨自浪跡天涯，徒步 “世界第三極”的西藏時，他曾說道：“走在有些道路上，每一分鐘都有可能死亡。有的方面在較早的年齡階段就已達到較高的發(fā)展水平，有的方面則要到較晚的年齡階段才能達到成熟的水平。三、簡答題(共5題，每題5分，共25分)【答案要點】1．上課成為整個教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是因為：(1)上課是實現(xiàn)教學(xué)任務(wù)的基本途徑，是教師的教和學(xué)生的學(xué)相互作用的直接表現(xiàn)，對教師來說，是他的思想、教學(xué)能力的反映，對學(xué)生來說，是掌握系統(tǒng)知識、技能，發(fā)展能力和個性的反映，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。即學(xué)習(xí)不是被動接收信息刺激，而是主動地建構(gòu)意義，是根據(jù)自己的經(jīng)驗背景，對外部信息進行主動的選擇、加工和處理，從而獲得自 己的意義。保護未成年人，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責任。請圍繞“個性的張揚”這一話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。A．學(xué)生都有巨大的發(fā)展?jié)摿．學(xué)生的不成熟性具有成長價值C．學(xué)生具