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心理測(cè)量學(xué)知識(shí)試題(專業(yè)版)

  

【正文】 A.測(cè)驗(yàn)的目的 B.材料的性質(zhì) C.接受測(cè)驗(yàn)的團(tuán)體的特點(diǎn) D.各種實(shí)際因素 9. 混合螺旋式編排方式的特點(diǎn)有( )。 A. B. C. D. 7. 在450名被試中,則該題的難度為( )。 A.相關(guān)法 B.區(qū)分法 C.命中率法 D.失誤法 11. 效標(biāo)與測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)之間的相關(guān),采用皮爾遜積差相關(guān)系數(shù)的前提是假設(shè)兩個(gè)變量的關(guān)系是( )分布。 A.測(cè)驗(yàn)越長(zhǎng),測(cè)驗(yàn)的測(cè)題取樣或內(nèi)容取樣就越有代表性 B.測(cè)驗(yàn)越長(zhǎng),被試者受猜測(cè)因素的影響就越小 C.測(cè)驗(yàn)越長(zhǎng),越遵循報(bào)酬遞增率原則 D.測(cè)驗(yàn)越長(zhǎng),有時(shí)反而會(huì)引起被試者的疲勞和反感而降低可靠性 2.復(fù)本信度的缺點(diǎn)有( )。 A.系統(tǒng)誤差 B.隨機(jī)誤差 C.恒定效應(yīng) D.概化理論 2. 對(duì)于不同平均能力水平的團(tuán)體,題目的哪種性能指標(biāo)會(huì)影響信度系數(shù)( )。 A.樣本量 B.總體 C.隨機(jī)數(shù) D.組距 10. 百分等級(jí)55的分?jǐn)?shù)表示在常模樣本中有55%的人比這個(gè)分?jǐn)?shù)( )。 A.文字測(cè)驗(yàn) B.客觀測(cè)驗(yàn) C.投射測(cè)驗(yàn) D.非文字測(cè)驗(yàn) 4. 等距量表中的數(shù)值可以進(jìn)行下列哪些運(yùn)算( )。 A.比內(nèi) B.卡特爾 C.西蒙 D.韋克斯勒3. 在順序量表中,變量具有下列哪些性質(zhì)( )。 A.確定的大小 B.相同的意義 C.確定的意義 D.相同的價(jià)值 9. 任何測(cè)量都應(yīng)該具備的要素是( )。 A.1000~2000 B.2000~3000 C.3000~4000 D.4000~5000 15. 常模樣本中6年級(jí)的算術(shù)平均分為35,某兒童在算術(shù)測(cè)驗(yàn)中得35分,則該兒童的算術(shù)年級(jí)當(dāng)量是( )。 A. B. C. D. 7. 當(dāng)測(cè)驗(yàn)的信度減?。ㄚ呄蛴?)時(shí),測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)誤將會(huì)怎樣變化( )。 A.測(cè)驗(yàn)的題目難度過高 B.測(cè)驗(yàn)的題目難度過低 C.被試的同質(zhì)性太高 D.被試的異質(zhì)性太高 7. 信度是指測(cè)驗(yàn)結(jié)果的( )。 A.相關(guān)法 B.區(qū)分法 C.失誤法 D.命中率法 5. 效度具有相對(duì)性,因此在評(píng)鑒測(cè)驗(yàn)的效度時(shí),必須考慮測(cè)驗(yàn)的( )。 A.地板效應(yīng) B.天花板效應(yīng) C.聚在高分端 D.分?jǐn)?shù)分布太窄 2. 分析被試對(duì)測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的反應(yīng)的統(tǒng)計(jì)方法,主要包括( )。A信度 B效度 C常模 D區(qū)分度 3. 選擇測(cè)驗(yàn)必須注意,所選測(cè)驗(yàn)必須( )。 A.測(cè)驗(yàn)的難度排列宜逐步上升 B.盡可能將同類型的測(cè)題組織在一起 C.將答案混合排列 D.依各種類型測(cè)驗(yàn)本身的特點(diǎn)排列題目 4. 編制測(cè)驗(yàn)前要明確測(cè)量的對(duì)象,下列因素中哪些是屬于應(yīng)該明確了解的( )。 A.難度 B.區(qū)分度 C.信度 D.效度 3. 根據(jù)美國(guó)測(cè)驗(yàn)專家伊貝爾(L Ebel)1965年提出的鑒別指數(shù)評(píng)價(jià)項(xiàng)目性能的標(biāo)準(zhǔn),必須淘汰的項(xiàng)目的鑒別指數(shù)為( )。 A.表面效度 B.內(nèi)容效度 C.構(gòu)想效度 D.效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度 6.一所全國(guó)重點(diǎn)高中某年級(jí)有500名最有才華的學(xué)生,當(dāng)他們畢業(yè)時(shí),解釋這個(gè)相關(guān)的最好理由是( )。 A.40 B.60 C.80 D.100 11 13. ,那么該測(cè)驗(yàn)中真分?jǐn)?shù)造成的變異占觀察分?jǐn)?shù)變異的比例為( )。 A.百分等級(jí) B.百分點(diǎn) C.四分位數(shù) D.十分位數(shù) 5.常模參照測(cè)驗(yàn)的常模包括( )。 A.導(dǎo)出分?jǐn)?shù) B.原始分?jǐn)?shù) C.總體分?jǐn)?shù) D.粗分?jǐn)?shù) 5. 以50為平均數(shù),10為標(biāo)準(zhǔn)差表示的標(biāo)準(zhǔn)分,通常叫( )。 A.刺激的客觀性 B.測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化 C.反應(yīng)量化的客觀性 D.結(jié)果推論的客觀性 9. 測(cè)驗(yàn)史上,第一次對(duì)個(gè)體差異進(jìn)行測(cè)量的人是( )。 A.命名 B.順序 C.等距 D.等比 8.測(cè)驗(yàn)的客觀性實(shí)際上就是( )問題。 A.100或500 B.800或1000 C.20或25 D.30或1004. 常模分?jǐn)?shù)又叫( )。A.Z分?jǐn)?shù) B.T分?jǐn)?shù) C.標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù) D.離差智商 4.百分位常模包
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