【正文】 v5實(shí)施教育行政處罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級(jí)以上人民政府的教育行政部門(mén)。（v ）3普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年。 ）2對(duì)違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔的原則。 （ v（ v（ ）義務(wù)教育法規(guī)定禁止任何用人單位和社會(huì)組織招收應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。寄宿制小學(xué)設(shè)置可適當(dāng)集中。 ）　 A、遵守法律法規(guī)；B、遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；C、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；D、遵守所在學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。 B、初等教育 bc新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收（abB、毛澤東思想A、初級(jí)B、一級(jí)C、二級(jí)D、講師70、我國(guó)實(shí)行的是九年義務(wù)教育制度。 A、雜費(fèi)B、學(xué)費(fèi)C、飯費(fèi)D、書(shū)費(fèi)。 a ）A、校長(zhǎng)”這體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征？（A、家庭A、填鴨式 C、自習(xí)發(fā)生違反《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會(huì)影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)（a ）。 B、6 ， 7A、城市學(xué)校 ）A、民事責(zé)任 C、歷史解釋26．按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，對(duì)在校園內(nèi)結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，由（d ）予以保障。你的課不要上了，回家把家長(zhǎng)找來(lái)，什么時(shí)候你爸爸來(lái)了，你再來(lái)上課。 讓孩子上學(xué)接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務(wù)，而且法律規(guī)定，女孩和男孩享有平等的權(quán)利，不能歧視女孩。小明（13歲）在父母離婚后，跟隨母親一起生活，其父對(duì)小明仍有教育義務(wù)嗎？為什么？ 有，父母不得因離異而不履行教育子女的義務(wù)。武某當(dāng)時(shí)身體沒(méi)有任何異樣，老師也只批評(píng)了陳某幾句，就繼續(xù)上課。4按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，我國(guó)的學(xué)校教育制度分哪幾個(gè)階段？ 國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。23. 1988，英國(guó)，教育改革法1989，法國(guó)，教育指導(dǎo)法1990，日本，終生教育法 1992年，俄羅斯，教育法 1994年，美國(guó)，美國(guó)2000年教育目標(biāo)法24. 教育法的產(chǎn)生和發(fā)展的啟示：、現(xiàn)代國(guó)家法治化25. 教育政策的特點(diǎn)：政治性/可行性/原則性/權(quán)威性/穩(wěn)定性。C、普通初級(jí)中學(xué)和初級(jí)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的設(shè)置，應(yīng)當(dāng)根據(jù)人口分布狀況和地理?xiàng)l件 相對(duì)集中。A、 學(xué)歷教育 B、思想政治教育 C、職業(yè)道德教育 D、 信息技術(shù)教育1法律責(zé)任的類(lèi)型有（ABCD）A、民事法律責(zé)任 B、行政法律責(zé)任 C、刑事法律責(zé)任 D、違憲責(zé)任1張某作為一名受教育者，依法享有的權(quán)利有（ABCD）A、參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng) B、使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料 C、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金D、完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)1教師可以采用的行政救濟(jì)途徑主要有（ AD）A、行政復(fù)議 B、民事訴訟 C、仲裁 D、教師申訴1教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是（ABC）A、聽(tīng)取校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議B、聽(tīng)取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán) C、決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作 D、罷免校長(zhǎng)1學(xué)?？梢越馄附處煹那樾斡校?BCD）A、不能團(tuán)結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的 B、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的C、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的 D、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的1下列屬于體罰學(xué)生的情形是（ BC ）A、讓12年級(jí)的小學(xué)生一個(gè)生字抄寫(xiě)10遍 B、王某上課講話(huà)，老師令其抄課文5遍C、李某等八人上自習(xí)課講話(huà)，老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑10圈D、體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作，令其反復(fù)練習(xí)4次1我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點(diǎn)有（ ABCD ）A、權(quán)力和自由的廣泛性 B、權(quán)利和自由的現(xiàn)實(shí)性 C、權(quán)利和義務(wù)的平等性 D、權(quán)利和義務(wù)的一致性1對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)人的設(shè)定包括（ AB ）A、法定監(jiān)護(hù) B、指定監(jiān)護(hù) C、委托監(jiān)護(hù) D、代理監(jiān)護(hù)1我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是（ ABCD ）A、學(xué)前教育 B、初等教育 C、中等教育 D、高等教育學(xué)校對(duì)高中生可以進(jìn)行以下何種處分？（ABD）A、警告 B、記過(guò) C、送勞動(dòng)教養(yǎng) D、開(kāi)除學(xué)籍2中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定，為保障教師完成教育教學(xué)任務(wù)，各級(jí)人民政府、教育行政部門(mén)、有關(guān)部門(mén)、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行（ ABCD）A、提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備；B、提供必需的圖書(shū)、資料及其他教育教學(xué)用品；C、教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助；D、支持教師制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。6學(xué)校學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就！這種說(shuō)法違反了（ B）。A、引咎辭職4學(xué)校和教師按照確定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，保證達(dá)到國(guó)家規(guī)定的基本質(zhì)量要求。D、由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰。B、《教師法》 1教師之間要“謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。積極申報(bào)和爭(zhēng)創(chuàng)“價(jià)格誠(chéng)信單位”，創(chuàng)建“價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園示范學(xué)?！?，為素質(zhì)教育的實(shí)施、和諧校園的構(gòu)建創(chuàng)造良好的條件。 6．依法接受監(jiān)督。（ C）C權(quán)利和義務(wù)，情節(jié)嚴(yán)重或者造成嚴(yán)重后果，根據(jù)有關(guān)法律規(guī)定，______要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。（C） 、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法承擔(dān)____（ C）。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》有關(guān)教育教學(xué)的法律規(guī)定，依法全面實(shí)施素質(zhì)教育。 新義務(wù)教育法規(guī)定，實(shí)施義務(wù)教育，不收( C )。B、三至五年1《中華人民共和國(guó)教師法》于____起開(kāi)始施行.( B )B、1994年1月1日1《中華人民共和國(guó)教育法》自（B）之日起開(kāi)始實(shí)施。B、某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé) 3新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》施行時(shí)間為（A ）。B、不得4縣級(jí)以上地方人民政府根據(jù)需要，為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的（C）的適齡少年設(shè)置專(zhuān)門(mén)的學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育。A、初級(jí)70、我國(guó)實(shí)行的是九年義務(wù)教育制度。2學(xué)生應(yīng)該履行的義務(wù)有（ABCD） A、遵守法律法規(guī)；B、遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；C、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；D、遵守所在學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)的管理制度。A、 靠教育教師 B、 靠社會(huì) C、 靠法制 D、 靠制 簡(jiǎn)答題1. 依法執(zhí)教：教師在教育教學(xué)過(guò)程中，按照教育法規(guī)的規(guī)定，依法行使權(quán)力，自覺(jué)履行義務(wù)，逐步使教育工作走向規(guī)范化和法制化。32. 執(zhí)法：廣義：國(guó)家機(jī)關(guān)（國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)/行政機(jī)關(guān)/司法機(jī)關(guān)）按照法定的權(quán)限和程序具體實(shí)施法律的活動(dòng)。5按照中華人民共和國(guó)教育法的規(guī)定，受教育者享有哪些權(quán)利？（1）參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書(shū)資料；（2）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；（3）在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)；（4）對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門(mén)提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；（5）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。人民法院在開(kāi)庭審理3名十四至十六周歲少年搶劫一案前，將開(kāi)庭時(shí)間、地點(diǎn)、被告人姓名等進(jìn)行公告并允許公民旁聽(tīng)。一天，爸爸突然對(duì)她說(shuō)：明天你不要去上學(xué)了，到小賣(mài)部給你媽幫忙吧，你媽一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)。王力是一個(gè)15歲的初中生，她總覺(jué)得自己不是讀書(shū)的料，就想到一家餐館去打工賺錢(qián)，可是，她又聽(tīng)別人說(shuō)，未滿(mǎn)16歲的未成年人是不允許被雇用的。事后，校長(zhǎng)把濤濤的班主任老師找去，提出了批評(píng)。 統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施， D、省教育廳25．有的學(xué)校在學(xué)生手冊(cè)中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪(fǎng)宿舍。 ）A、某教育局局長(zhǎng) )在追趕過(guò)程中摔倒在地，將門(mén)牙跌落三顆。 C、農(nóng)村學(xué)校3義務(wù)教育法對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是（b ）。A、寄宿制學(xué)校 C、強(qiáng)制性 B、教職工代表大會(huì) C、一般責(zé)任 B、《教師法》 C、《教育法》A、教育方針 D、“三個(gè)代表國(guó)家在受教育者中，進(jìn)行（ bcd 教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)（ c ）對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（ d ），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。 B、思想政治教育 ）A、權(quán)力和自由的廣泛性 C、中等教育 B、提供必需的圖書(shū)、資料及其他教育教學(xué)用品； B、關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；2義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則在適齡兒童、少年需免學(xué)、緩學(xué)的辦理程序上的規(guī)定是（abc ） ）A、給予行政處分或者行政處罰；B、造成損害的，責(zé)令賠償損失； C、情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；D、教育教育就行。（ v ）教科書(shū)審查人員，可以參與教科書(shū)的編寫(xiě)工作。（ v 受教育權(quán) ，不得隨意開(kāi)除學(xué)生。2學(xué)校、幼兒園的教職員在征得未成年學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人同意的前提下，可以對(duì)不聽(tīng)話(huà)的未成年學(xué)生和兒童實(shí)行體罰或者變相體罰。（v ）對(duì)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年不收雜費(fèi)的實(shí)施步驟，由地方人民政府根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際規(guī)定。4節(jié)假日補(bǔ)課是國(guó)家教育部明令禁止的，是一種非法行為。（ v ）5某班主任經(jīng)常開(kāi)拆學(xué)生的信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀，班主任的做法是合法的。v50、所謂教師德性，是指教師在教育教學(xué)過(guò)程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在品質(zhì)。4義務(wù)教育法于1998年9月重新修訂。（x ）適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)。 （ （ v D、 靠制度D、應(yīng)當(dāng)?shù)玫绞∫患?jí)教育部門(mén)的許可。 D、不斷提高思想政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 ）A、學(xué)前教育D、罷免校長(zhǎng)1學(xué)校可以解聘教師的情形有（bcd ）A、不能團(tuán)結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的 B、個(gè)性A、憲法B、教育法C、勞動(dòng)法D、未成年人保護(hù)法義務(wù)教育法總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)　A、200米B、300米C、400米D、100米。王某的傷害由（ b ）承擔(dān)責(zé)任。 b B、體罰、變相體罰 C、縣級(jí)人民政府教育行政部門(mén)3凡年滿(mǎn)（ b）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（ ）周歲。C、司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé) C、某市公安局A、《學(xué)校管理?xiàng)l例》 。；市級(jí)人民政府；縣級(jí)人民政府。如果她還沒(méi)有完成九年義務(wù)教育，那么她就應(yīng)該繼續(xù)她的學(xué)校生活；如果她已經(jīng)完成了九年義務(wù)教育，并且不想繼續(xù)升學(xué)，那么，她可以參加一些國(guó)家和社會(huì)舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)，為年滿(mǎn)16周歲以后的就業(yè)做準(zhǔn)備。再說(shuō)了小芳是我的女兒，讓不讓她上學(xué)得由我說(shuō)了算。《民法通則》規(guī)定無(wú)民事行為能力人，限制民事行為能力有造成他人損害的，由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任。一般通過(guò)司法救濟(jì)、行政救濟(jì)等渠道來(lái)實(shí)現(xiàn)。4某中學(xué)因?yàn)閷W(xué)生李某未能按時(shí)繳納相關(guān)費(fèi)用，將他開(kāi)除，可以嗎？不可以。教育客觀(guān)規(guī)律法定化了的行為規(guī)范8. 教育法的基本原則：、教育經(jīng)費(fèi)支出的事權(quán)和財(cái)權(quán)相統(tǒng)一的原則9. 教育平等包括：起點(diǎn)（入學(xué)），過(guò)程（就學(xué)），終點(diǎn)（學(xué)業(yè)成就）10. 規(guī)范作用：指引、評(píng)價(jià)、教育、預(yù)測(cè)、強(qiáng)制11. 教育法律規(guī)范的結(jié)構(gòu)：假定（法定條件）、處理（可以怎樣，不能怎樣）、法律后果（肯定式和否定式）12. 教育法律類(lèi)別：（授權(quán)性規(guī)則/義務(wù)性規(guī)則）（強(qiáng)制性規(guī)則/任意性規(guī)則）（確定性原則/委托性原則/準(zhǔn)用性原則）13. 教育法律關(guān)系：教育法律規(guī)范確認(rèn)和調(diào)整人們的教育活動(dòng)過(guò)程中形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。C、 緩學(xué)期滿(mǎn)仍不能就學(xué)的，應(yīng)當(dāng)重新提出緩學(xué)申請(qǐng)。A、身份證B、學(xué)歷證書(shū)或者教師資格考試合格證明C、教育行政部門(mén)或者受委托的高等學(xué)校指定的醫(yī)院出具的體格檢查證明D、教材教法合格證為保護(hù)未成年人的身心健康，促進(jìn)義務(wù)教育的實(shí)施，維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，根據(jù)（ACD）制定了《禁止使用童工規(guī)定》?！边@體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征？（C ） C、強(qiáng)制性 52．根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對(duì)未成年人犯罪一律不公開(kāi)審理的年齡是( B )B、14周歲以上不滿(mǎn)16周歲 53．對(duì)民辦學(xué)校重大問(wèn)題擁有決策權(quán)的是（ D ）D、學(xué)校董事會(huì)54．王某擔(dān)任某縣高二英語(yǔ)教師期間通過(guò)了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿(mǎn)、學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。C、批評(píng)教育，不得開(kāi)除3教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（C），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展?！边@體現(xiàn)了行政職權(quán)的（ C）特征。教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（D） ，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（三）堅(jiān)持依法治校，強(qiáng)化校園文化管理。教師職務(wù)分為：（ ABC）A．初級(jí)職務(wù) 四、簡(jiǎn)答題（共 4題，每題 5分，共 20分）學(xué)校應(yīng)履行哪些義務(wù)？教育法規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：、法規(guī)。9