【正文】 從倡導(dǎo)現(xiàn)代家庭教育入手，以營造良好家風(fēng)為內(nèi)容，依托家長學(xué)校、家庭教育指導(dǎo)中心和社區(qū)組織，積極開展家庭教育引導(dǎo)工作，促進(jìn)家庭教育觀念更新，幫助家長掌握科學(xué)方法，提高教育子女水平。如區(qū)法院受理的54起未成年人犯罪案件中使用暴力的的就有39起，由未成年人構(gòu)成主犯的就有14起。成立了“魏都區(qū)中小學(xué)校幼兒園安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，建立健全了安全工作各項制度，完善了區(qū)、辦事處、校、班四級安全網(wǎng)絡(luò)體系。一是開展國旗、國歌、國徽教育活動和科普、普法教育活動，培養(yǎng)未成年人的愛國主義精神、民族精神和科學(xué)精神。充分運用法律法規(guī)保護(hù)未成年人健康成長，特別在教育、宣傳、衛(wèi)生、文化、網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域，健全完善了管理制度、責(zé)任追究制度、舉報監(jiān)督制度等，使全區(qū)社會文化環(huán)境治理工作走上較為規(guī)范的管理軌道。（二）從未成年人思想教育入手，培養(yǎng)良好的道德規(guī)范開展未成年人思想教育。二是在中小學(xué)生中開展“做一個有道德的人”和、“陽光少年”評選、“知榮明恥，爭創(chuàng)新三好”、“迎奧運、講文明、樹新風(fēng)”等一系列活動，樹立中小學(xué)生形象，建設(shè)和諧文明校園。堅持每學(xué)期初，在全區(qū)中小學(xué)及幼兒園開展專題安全月教育活動，各有關(guān)部門明確職責(zé)，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)監(jiān)督，努力提高未成年人學(xué)生的自我保護(hù)能力，確保學(xué)校不出現(xiàn)安全事故。 五是民辦教育水平普遍較低。提高構(gòu)建“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)的統(tǒng)籌能力，發(fā)揮政府各有關(guān)部門、各群團(tuán)組織的作用，健全社區(qū)與學(xué)校、家庭教育工作的協(xié)調(diào)制度，形成解決實際問題的合力。建立未成年人基本情況調(diào)查摸底、社區(qū)團(tuán)隊組織活動、老師掛鉤社區(qū)服務(wù)等制度，發(fā)揮社區(qū)志愿者和“五老”作用，搞好教育隊伍建設(shè)，形成教育引導(dǎo)工作機(jī)制。一些未成年人因輟學(xué)、不能升學(xué)，過早進(jìn)入社會，使一些未成年人犯罪案件增多，且暴力傾向嚴(yán)重。 一是注重健全完善校園安全制度。、開展思想道德實踐活動。三是抓好制度建設(shè)，不斷完善保障未成年人健康成長的管理制度。一是加強(qiáng)愛國主義教育體系建設(shè)。三是開展小公民道德建設(shè)實踐行動，培養(yǎng)青少年的實踐能力。二是把安全措施落到實處，切實消除安全隱患，區(qū)教體局組織相關(guān)部門成立校園安全檢查組，定期對區(qū)屬各級各類學(xué)校、幼兒園進(jìn)行安全工作專項檢查。部分民辦學(xué)校以營利為目的，規(guī)模小，投資少，條件簡陋，學(xué)生活動時間少，住宿條件差，衛(wèi)生狀況堪憂，學(xué)生安全存在隱患。進(jìn)一步加強(qiáng)校外活動場所建設(shè)和管理。整合社區(qū)人力、設(shè)施、活動資源，努力為未成年人校外