【摘要】......橋梁工程課程設(shè)計題目:鋼筋混凝土簡支T型梁橋設(shè)計分院:土建分院專業(yè):道路橋梁與渡河工程
2025-06-27 11:30
【摘要】C++課程設(shè)計任務(wù)書指導(dǎo)時間:2012年上學(xué)期指導(dǎo)老師:鄒漢斌一、課程設(shè)計目的:通過C++課程設(shè)計,使學(xué)生能將學(xué)到的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計思想用到具體的工作和學(xué)習(xí)中,加深對類與對象的理解,是將計算機(jī)課程與實際問題相聯(lián)接的關(guān)鍵步驟。通過課程設(shè)計,能夠提高學(xué)生分析問題、解決問題,從而運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力,因而必須給予足夠的重視。二、課程設(shè)計要求,復(fù)習(xí)與查閱有
2025-05-23 18:01
【摘要】沈航北方科技學(xué)院軟件綜合課程設(shè)計任務(wù)書系別信息工程系專業(yè)課程設(shè)計題目倉庫管理系統(tǒng)班級學(xué)號姓名課程設(shè)計時間:
2024-09-13 17:25
【摘要】數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計任務(wù)書一、選題選題原則是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法實現(xiàn)及在具體問題中的應(yīng)用??蛇x擇下列與實際應(yīng)用緊密結(jié)合的較綜合性的題目,也可自選(自選題必須通過任課教師認(rèn)可)。要求通過課程設(shè)計的實踐,在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的表示、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的選擇及應(yīng)用、算法設(shè)計與實現(xiàn)等方面加深對數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程基本內(nèi)容的理解和綜合運(yùn)用能力的提高。對下列題目每個同學(xué)的課設(shè)任務(wù)按下式確定:按宿舍,每兩個宿舍同學(xué)組成一小組,
2025-06-25 07:21
【摘要】三年級園林建筑設(shè)計作業(yè)一A、傳統(tǒng)園林專題分析分析比較:私家園林(留園、拙政園)與皇家園林(頤和園)1、留園2、拙政園3、頤和園4、總結(jié)私家園林與皇家園林的區(qū)別與聯(lián)系B、現(xiàn)代園林專題分析C、現(xiàn)代著名的景觀設(shè)計大師專題分析圖紙要求:1、圖紙規(guī)格統(tǒng)一為A4。圖紙裁大裁小均無成績。2、上板圖必須手繪,白色圖紙。不得拼貼,不得用計算機(jī)繪圖。3、圖文并茂,內(nèi)容
2025-08-04 12:56
【摘要】南京工程學(xué)院課程設(shè)計任務(wù)書課程名稱操作系統(tǒng)院(系、部、中心)計算機(jī)工程學(xué)院專業(yè)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)班級軟件卓越(嵌入)142起止日期2016/12/26
2025-08-09 15:06