【摘要】第一篇:大學(xué)生心理健康教育心得 大學(xué)生心理健康教育心得 在學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康教育這門課程的過程中,我受益匪淺。它幫助我樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,它讓我更好的認(rèn)識(shí)了自己,也更有信心創(chuàng)造美好...
2024-10-08 23:13
【摘要】第一篇:大學(xué)生心理健康教育作業(yè) 2011-2012學(xué)年第二學(xué)期 《大學(xué)生心理健康教育》 班級(jí):電氣自動(dòng)化(3)班姓名:林煜森學(xué)號(hào)2011221112任課教師:姚馨 自我心理衛(wèi)生狀況 通過整整...
2024-10-17 15:13
【摘要】第一篇:大學(xué)生心理健康教育活動(dòng) 大學(xué)生心理健康教育活動(dòng) 1、“有錯(cuò)你就說” 游戲規(guī)則:現(xiàn)場所有同學(xué)分兩組,并排站成兩列,用手搭前者的后肩。用數(shù)字代替方向(如1代表向左,2代表向右,3代表向前,4...
2024-10-29 03:33
【摘要】第一篇:大學(xué)生心理健康教育論文 大學(xué)生心理健康教育論文 大學(xué)生心理健康的教育的課程眼看著就要接近了尾聲,吳老師關(guān)于心理健康的解讀也讓我感受頗多。剛學(xué)這門課時(shí),我總是在想,為什么么要開設(shè)這門課呢,在...
2024-10-13 10:35
【摘要】第一篇:大學(xué)生心理健康教育教案 大學(xué)生學(xué)習(xí)心理、情緒管理與人際交往 n引言:學(xué)習(xí)中的常見問題? ? ?n 什么是學(xué)習(xí)n桑代克學(xué)習(xí)理論的局限局限性 n第一,忽視了學(xué)習(xí)的認(rèn)知特性。他一味強(qiáng)調(diào)情...
2024-10-29 02:33
【摘要】范文范例參考:?1【多選題】具有高創(chuàng)造性個(gè)體的人格特征是()。A、獨(dú)立性B、自信C、對復(fù)雜問題感興趣D、冒險(xiǎn)精神我的答案:ABCD得分:?2【多選題】創(chuàng)新型人才的特點(diǎn)是()。A、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力B、個(gè)性靈活、開放C、力求穩(wěn)妥,拒絕冒險(xiǎn)D、精力充沛、堅(jiān)持不懈我的答案:ABD得分:
2025-06-27 16:34