【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級 上冊第三單元 同在陽光下?第八課 不一樣的境遇考點知識·歸納不同的人生境遇弱勢群體或困難人群的含義是指依靠自身的力量無法維持個人及其家庭成員最基本的生活水準(zhǔn)的人,需要國家和社會給予支持和幫助的人弱勢群體或困難人群的范圍主要包括農(nóng)村貧困人口、進城務(wù)工人員、城市下崗失業(yè)和
2025-06-26 22:39
【摘要】教材同步復(fù)習(xí)第一部分九年級上冊第一單元歷史啟示錄?第一課 歷史的足跡考點知識·歸納回溯歷史長河中華文明的地位(1)中華文明,源遠(yuǎn)流長,是世界上最古老的文明之一,是中華民族探索和創(chuàng)造的最生動的記錄(2)在古代,中國曾經(jīng)是世界的經(jīng)濟文化中心(3)中華文明為推動世界文明的發(fā)展和人類社會的進步做出了
2025-06-26 22:38
【摘要】第三單元 在集體中成長??構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一認(rèn)識集體集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。成員間相互關(guān)聯(lián)的程度,集體對成員的重要性,成員間相互交流的頻率,成員對共同目標(biāo)的共識程度,成員間的默契程度,集體存在的時間長短。研考點·學(xué)易(1)一般來說,集體的聯(lián)結(jié)度越高,人體感知到的集體溫暖就越多。(
2025-06-20 17:43
【摘要】第四單元 和諧與夢想構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一促進民族團結(jié)研考點·學(xué)易,民族分布特點是什么民族的人口分布特點:以漢族為主體,大散居、小聚居、交錯雜居。?堅持民族平等、民族團結(jié)和各民族共同繁榮的基本原則。?民族區(qū)域自治制度。?民族平等團結(jié)互助和諧。?(1)加強和鞏固民
【摘要】第三單元 勇?lián)鐣?zé)任構(gòu)知網(wǎng)·記易考點一做負(fù)責(zé)任的人,能夠自覺履行對自己、對他人、對社會的責(zé)任研考點·學(xué)易:責(zé)任是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。:責(zé)任來自對他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。(1)在社會生活的舞臺上,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。(2)只有人人認(rèn)識到自己扮演的角色,
2025-06-16 07:41
【摘要】第一單元 我們共同的世界??構(gòu)知網(wǎng)·記易研考點·學(xué)易考點一????開放互動的世界(1)這是一個開放的世界。國家間相互開放的程度不斷加深,在政治、經(jīng)濟、文化各領(lǐng)域的開放范圍也在不斷擴展。封鎖、孤立、以鄰為壑的現(xiàn)象盡管仍然存在,但已不是主流。(2)這是一個發(fā)展的世界。新技術(shù)、新經(jīng)