八年級政治下冊第一單元權(quán)利義務(wù)伴我行第一課國家的主人廣泛的權(quán)利第2框我們享有廣泛的權(quán)利(專業(yè)版)
【正文】 對此，下列說法不正確的是 ( ) A．公民在行使權(quán)利時，要尊重他人的權(quán)利 B．公民在行使權(quán)利時，不能為所欲為 C．公民在行使權(quán)利時，不得損害國家、社會、集體的利益 D．公民在行使權(quán)利時，必須經(jīng)過他人的許可 我國公民享有廣泛、真實的自由和權(quán)利。 ，決定對全班同學(xué)搜身。 公民 要在法律允許的范圍內(nèi) 行 使權(quán)利。 ② 那位居民正確行使權(quán)利了嗎？為什么？ 那位居民沒有正確行使權(quán)利。 僑眷 是指華僑、歸僑在國內(nèi)的眷屬。 ? 能力目標(biāo)：認清公民可以享有的憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的能力；提高正確行使權(quán)利的能力；自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會尋求法律保護。 （七）教育、科學(xué)、文化權(quán)利和自由 （八）婦女的權(quán)利，婚姻、家庭、兒童老人受國家保護。 由于大媽跳廣場舞放音響過大影響了周邊眾多鄰居的休息， 在多次交涉無果后，有人從樓上潑下糞便，結(jié)果多位大媽被糞撒了個滿頭滿身。 濫用言論自由是法律不允許的 。 錯誤。 我們享有廣泛的權(quán)利 公民權(quán)利 的廣泛性 正確行 使權(quán)利 公民的基本權(quán)利（ 9類） 憲法是公民基本權(quán)利 的確認書和保障書 尊重他人的權(quán)利； 不得損害國家、社會、集體的利益； 要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利； 要以合法的方式行使權(quán)利 ，一個人從出生到死亡，權(quán)利伴其一生。 ? 負責(zé)人必須在法定工作日持書面申請報告及單位介紹信、身份證，在游行五日前向舉行地公安局申請。 吵死了 吵死了 ！ 情景一 : 唱歌是 我的自由！ 情景二：體育課 張亮 小王 午休 你能不能用法律知識勸說張亮？ 怎么把足球踢到 教室窗戶上了， 要注意?。? 體育課嘛，想怎么運動就怎么運動，這純屬意外！ 體育老師 張亮 張亮的言行對嗎？為什么？ 情景三 :回到教室 體育課只有你 在教室，你偷了我的錢， 我要搜身！ 張亮 小圓 吵死啊了 啊 張亮有權(quán)搜身嗎？為什么？ 情景四：找到了錢 剛剛是我錯了。（總原則） 。 公民在行使權(quán)利時， 不得損害國家的、社會的、集體的利益 。 六、社會經(jīng)濟權(quán)利 。 “ 曬曬 ” 你的權(quán)利 現(xiàn)在進行權(quán)利知識大比拼！ 請同學(xué)們說出你所知道的其它的公民權(quán)利， 最多的一組將獲得“希望之星”榮譽稱號。 非經(jīng)法定程序的特定國家機關(guān)執(zhí)行，公民不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的權(quán)利。 每組有 3分鐘自
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