高中體育教師隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查研究畢業(yè)論文(專業(yè)版)
【正文】 組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)前的素質(zhì)教育理論,樹立起素質(zhì)教育的思想和觀念。農(nóng)村體育教師的年齡結(jié)構(gòu)極不合理。%有第二職業(yè),%的體育教師有時(shí)有,80%的體育教師沒有第二職業(yè),說明大部分體育教師沒有兼職。2)農(nóng)村學(xué)校遠(yuǎn)離城鎮(zhèn),職稱評(píng)定工作起步晚,節(jié)奏慢,加上評(píng)定名額有限,教師質(zhì)量及硬件條件相對(duì)較差,影響了正常的職稱晉升。向城鎮(zhèn)和農(nóng)村分別發(fā)放問卷數(shù)300份, 共收回178份,其中有效問卷166份,回收率為59%,有效回收率為55%。為蒼南縣高中體育教師提供一定的參考，并促進(jìn)蒼南縣高中體育教師素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展。據(jù)調(diào)查,%的體育教師學(xué)歷達(dá)標(biāo),教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)還是比較高的,但不能忽視的一個(gè)問題是,高中有較大比例的兼職和代課體育教師,給較高的學(xué)歷水平滲入了水分,使“含金量”降低。推行素質(zhì)教育以來,學(xué)校體育工作開始受到重視,過去隨意擠占體育課的現(xiàn)象幾乎不復(fù)存在,大部分高中都能堅(jiān)持每天兩課、每天兩操、課外體育鍛煉、課余體育訓(xùn)練與體育競(jìng)賽。%的體育老師對(duì)自己社會(huì)地位的評(píng)價(jià)給予一般及一般以上的評(píng)價(jià)。要提高城鎮(zhèn)一般高中和農(nóng)村高中體育教師的待遇目前,蒼南體育教師的物質(zhì)待遇的區(qū)域差異性很大,蒼南縣政府組織應(yīng)多渠道籌集資金,提高城鎮(zhèn)一般高中、農(nóng)村高中體育教師的待遇,縮小區(qū)域差異性。應(yīng)該擴(kuò)大城鎮(zhèn)、農(nóng)村體育教師之間的交流,充分發(fā)揮城鎮(zhèn)區(qū)體育教師的力量,促進(jìn)城鎮(zhèn)和農(nóng)村體育教師業(yè)務(wù)能力的提高。兼職和代課體育教師多數(shù)為班主任或其他學(xué)科的教師。對(duì)客觀事物的判斷力不強(qiáng),對(duì)社會(huì)和人生觀的看法從“改行態(tài)度”可以看出,%的體育教師不愿意改行,%的體育教師持無(wú)所謂的態(tài)度,%的體育教師愿意改行,說明大部分體育教師的專業(yè)思想還沒有穩(wěn)定下來。城鎮(zhèn)一所高中體育教師人數(shù)一般為4~6名,而農(nóng)村高中體育教師人數(shù)一般只有0~2名。青年多,中年少,老年更少。因此，體育教師的思想素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平，工作能力也就直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)?；蛞粋€(gè)地區(qū)學(xué)校體育工作的開展情況。表2 本研究調(diào)查的蒼南縣高中體育教師學(xué)歷情況一覽表本科?？浦袑ｓw育專業(yè)其他專業(yè) 體育專業(yè)其他專業(yè)體育專業(yè)其他專業(yè)城鎮(zhèn)高中500550305農(nóng)村高中20060105010合計(jì)700115108015 %,%。據(jù)調(diào)查,%的高中體育教師能夠在工作中
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