【正文】 計(jì)算所需要的箍筋所以僅需按構(gòu)造配筋置箍筋，采用φ6雙肢箍筋計(jì)算B支座截面最小配筋率為：最后取箍筋間距為100mm，即φ6＠100。根據(jù)構(gòu)造要求，取加密區(qū)箍筋為4肢φ8＠100。次梁兩側(cè)傳來的集中力：，附加箍筋布置范圍。從表中分別選出跨跨間截面及支座截面的最不利內(nèi)力，并將支座處的彎矩?fù)Q算為支座邊緣控制截面的彎矩進(jìn)行配筋計(jì)算。4()177。B右 M177。 對(duì)于第1層，還包括雨篷板傳來的活載 　同理在屋面活荷載作用下， 其余同第２～３層。結(jié)構(gòu)總水平地震作用標(biāo)準(zhǔn)值按下式計(jì)算： 因，所以不用考慮頂部附加水平地震作用。g表示單位長(zhǎng)度重力荷載。其設(shè)計(jì)強(qiáng)度：C35（），C30（）。第二：控制截面及不利內(nèi)力。 框架結(jié)構(gòu)布置按結(jié)構(gòu)布置不同，框架結(jié)構(gòu)可以分為橫向承重，縱向承重和縱橫向承重三種布置方案。屋頂是建筑的外部形體的重要組成部分，屋頂?shù)酿I造型對(duì)建筑的造型具有影響。墻體的勒腳、散水的做法采用標(biāo)準(zhǔn)做法，具體見施工說明。設(shè)計(jì)中將辦公室置于中間，其他為教室，這樣也使整個(gè)建筑看起來均衡、穩(wěn)重。綜合考慮各種因素和教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓的特點(diǎn)室內(nèi)外的高差確定為450mm。平臺(tái)寬度應(yīng)大于踏步板的長(zhǎng)度。 交通聯(lián)系部分的設(shè)計(jì)交通聯(lián)系部分包括水平交通聯(lián)系部分和垂直交通聯(lián)系部分交通樞紐空間等。窗的面積：窗口面積大小主要根據(jù)房間的使用要求，使用面積和當(dāng)?shù)氐娜照涨闆r來確定。而作為實(shí)驗(yàn)樓采用矩形比較好，這是因?yàn)榫匦斡腥缦碌膬?yōu)點(diǎn)：（1） 矩形平面體型簡(jiǎn)單，墻體平直，便于家具布置和設(shè)備安排。擬建的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓建成后將增加學(xué)校的教學(xué)規(guī)模。（5）卵石層：灰色黃褐色，中密，濕，其地基土的容許承載力為360。我這次的課題為實(shí)驗(yàn)樓設(shè)計(jì)，在老師及同學(xué)的指導(dǎo)幫助下，進(jìn)行了本次畢業(yè)設(shè)計(jì)。（2） 粉土層：淺黃色，濕，粉質(zhì)含量較高，；其地基土的容許承載力為130。說明書的撰寫應(yīng)字跡工整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，文字通順。民用建筑房間面積定額參考指標(biāo)規(guī)定： m2/人，不包括走道。教學(xué)教室門的寬度應(yīng)考慮一人正常通行一人側(cè)身通過，因此教室的門的取為1000mm，采用單扇門。設(shè)計(jì)中廁所采用大便器兩邊布置，門內(nèi)開。樓梯的形式和位置：根據(jù)實(shí)驗(yàn)樓的使用人數(shù)確定采用三部樓梯，兩個(gè)樓梯布置于中間，另外兩個(gè)布置于東西兩邊。因此一般取高度為9001000mm，這樣窗臺(tái)距離桌面的高度控制在100200mm。要求建筑物不單調(diào)，要有藝術(shù)感，那么建筑體型就不能采用單一的體型，要采用復(fù)雜的體型。 墻體設(shè)計(jì)本設(shè)計(jì)為框架結(jié)構(gòu)，墻體都為填充墻。其次屋頂還應(yīng)具有抵御氣溫的影響。 框架結(jié)構(gòu)種類框架結(jié)構(gòu)根據(jù)施工方法的不同分為整體式、裝配式和裝配整體式三種。 水平荷載下的計(jì)算 利用D值法計(jì)算出框架在水平荷載作用下的層間水平力，然后將作用在每一層上的水平力按照該榀框架各柱的剛度比進(jìn)行分配，算出各柱的剪力，再求出柱端的彎矩，利用節(jié)點(diǎn)平衡求出梁端彎矩。 第三；施工縫接縫應(yīng)認(rèn)真處理，在混凝土澆筑前必須清除雜物，洗凈濕潤(rùn)，在刷2度純水泥漿后，用高一級(jí)的水泥沙漿接頭，再澆筑混凝土。其它層重力荷載代表值包括:樓面恒載，50%樓面均布活荷載，縱、橫梁自重,樓面上下各半層的柱及縱、橫墻體自重。則梁柱線剛度比 （N／ｍｍ）層次邊柱（12根）中柱（12根）3521750295838213282221663008383598412102824279724912（N／ｍｍ）層次AA12 B1 、B123517457243788367021766724750848341193022209582794 樓梯間框架柱側(cè)移剛度D值（N／ｍｍ）層CC12 D1 、DDD12CC7次3520417124172266713583622083317372230831388321205211737221435153400（N／ｍｍ）層次123459611061059650104083410408341040834， ，故該框架為規(guī)則框架。1）恒栽計(jì)算，對(duì)于第5層,qqq3 代表橫梁自重，均為均布荷載形式， 橫向框架計(jì)算單元PA,PD為由邊縱梁直接傳給柱的恒栽，包括梁自重、樓板重和女兒墻等的重力荷載，計(jì)算如下： 、為次梁傳給橫梁的集中荷載，包括梁自重和樓板重：======kN集中力矩： kN﹒mkN﹒m對(duì)于4層，q3 包括梁自重和其上橫墻自重，為均布荷載： 　 PA,PD為由邊縱梁直接傳給柱的恒栽，包括梁自重、樓板重和墻等的重力荷載為除的荷載外，還包括平臺(tái)梁傳來的重力荷載P3為由樓梯平臺(tái)梁傳來的的重力荷載 集中力矩： kN﹒m kN﹒m kN﹒m kN﹒m對(duì)于2～３層，　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　集中力矩、同第4層。B右 M()177。N()2柱頂MN()柱底M177。1177。梁端加密區(qū)取2肢φ8＠100，箍筋用HPB300級(jí)鋼筋（，則 。由前可知，上柱柱端彎矩設(shè)計(jì)值對(duì)三級(jí)抗震等級(jí)，柱底彎矩設(shè)計(jì)值則框架柱的剪力設(shè)計(jì)值， （滿足要求）其中取較大的柱下端值，而且、不應(yīng)考慮。正截面承載力 。板采用HPB235鋼筋，梁縱筋為HRB335級(jí)鋼筋。 基礎(chǔ)沖切面圖 基礎(chǔ)基底反力圖第一：組荷載設(shè)計(jì)值作用下的地基最大凈反力 第一組： 第二組： 比較各組數(shù)據(jù)，取大值，按第一組荷載設(shè)計(jì)值作用下的地基凈反力進(jìn)行抗沖切承載力計(jì)算。注意表中的Mc、VC、N都不應(yīng)考慮承載力抗震調(diào)整系數(shù)。翼緣計(jì)算寬度當(dāng)按跨度考慮時(shí)， ；按梁間距考慮時(shí)，按翼緣厚度考慮時(shí)，故不必考慮這種情況。1177。VDMV177。梁端剪力可根據(jù)梁上豎向荷載引起的剪力與梁端彎矩引起的剪力相疊加而得。表中還計(jì)算了各層的層間彈性位移角。　　2）梁長(zhǎng)度取凈長(zhǎng)，柱長(zhǎng)度取層高。由公式得第一層柱截面面積為邊柱： 中柱 ： 框架結(jié)構(gòu)計(jì)算簡(jiǎn)圖邊柱和中柱的截面尺寸為正方形，則邊柱和中柱的截面高度分別為：372mm和422mm?？蚣苤刂平孛鏋槊繉由?、下截面，每截面組合：Mmax及相應(yīng)的N、V，Nmax及相應(yīng)M、V，Nmin及相應(yīng)M、V。在房屋的縱向則設(shè)置連系梁與橫向框架連接，這些聯(lián)系梁與柱實(shí)際上形成了縱向框架，承受平行于房屋縱向的水平風(fēng)荷載和地震荷載。排水方式的餓選擇應(yīng)該滿足下列要求：第一：高度較低的建筑為了控制造價(jià)，宜采用無(wú)組織排水。樓板層的餓結(jié)構(gòu)層為樓板；地坪層的結(jié)構(gòu)層為墊層。南北立面中大面積的窗戶形成了“虛”，而窗戶間的墻體則形成了“實(shí)”。 房屋的層數(shù)確定選擇教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓的層數(shù)時(shí)綜合考慮了它的使用要求，建筑結(jié)構(gòu)，材料和施工的要求，建筑基地環(huán)境與城市規(guī)劃的要求。 建筑剖面設(shè)計(jì)：剖面設(shè)計(jì)確定建筑物各部分高度，建筑層數(shù)，建筑空間組合與利用以及建筑剖面中的結(jié)構(gòu)，構(gòu)造關(guān)系。第一：走道設(shè)計(jì)走道按使用性質(zhì)不同分為三種：（1） 完全為交通需要而設(shè)置的走道；（2） 主要為交通聯(lián)系同時(shí)還兼有其他功能的走道；（3） 多種功能綜合使用的走道。因此教室外墻的窗戶開設(shè)較大，這樣即有利于采光又可以避免走道內(nèi)的行人對(duì)教室內(nèi)的影響。房間尺寸：房間尺寸是指房間的面寬和進(jìn)深，而面寬常常是由一個(gè)或多個(gè)開間組成。根據(jù)綜合實(shí)驗(yàn)樓的特點(diǎn)及上述原因來規(guī)劃基地范圍內(nèi)的綠化，道路和出入口。（2）抗震設(shè)防烈度為7度，設(shè)計(jì)地震分組第二組。本次設(shè)計(jì)采用結(jié)構(gòu)軟進(jìn)行復(fù)核，圖紙全部用計(jì)算機(jī)繪制，說明書全部用計(jì)算機(jī)打印。；日最大降雨量110；一小時(shí)最大降雨量82；雨季集中在每年的10月份。漢中市建設(shè)局規(guī)劃局批準(zhǔn)的設(shè)計(jì)方案。 主要使用房間的設(shè)計(jì)房間分類和設(shè)計(jì)要求：教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓的房間按功能分類有：第一：學(xué)習(xí)用房：普通教室，實(shí)驗(yàn)室第二：辦公用房：每層的辦公室 對(duì)使用房間平面設(shè)計(jì)的要求：房間的面積，形狀和尺寸要滿足室內(nèi)使用和家具設(shè)備合理布置的要求；第一：門窗的大小和位置應(yīng)考慮出入方便，疏散安全，采光通風(fēng)良好；第二：房間的構(gòu)成應(yīng)使結(jié)構(gòu)布置合理，施工方便，也有利于房間之間的組合，所用材料應(yīng)符合相應(yīng)的建筑標(biāo)準(zhǔn)；第三：室內(nèi)空間以及頂棚，地面，各個(gè)墻面和構(gòu)件細(xì)部要考慮人們的使用和審美要求。門窗設(shè)置：房間門的作用是提供人出入和各房間交通聯(lián)系，有時(shí)也兼采光和通風(fēng)。廁所設(shè)備及數(shù)量：廁所衛(wèi)生設(shè)備主要有大便器，小便器，洗手盆，污水池等。 走道采光可以利用兩端的門及兩側(cè)的高窗。 ，辦公室的凈高采用與教室相同的高度。建筑的美觀主要是通過內(nèi)部空間和外部造型的藝術(shù)處理來體現(xiàn)，同時(shí)也涉及到建筑的群體空間布局，而其中建筑物的外部形象經(jīng)常地，廣泛的被人們所接觸，對(duì)人們的精神感受上產(chǎn)生的影響尤為深刻。它是建筑設(shè)計(jì)中不可缺少的一部分，其任務(wù)是根據(jù)建筑的功能、材料、性能、受力情況、施工方法和建筑藝術(shù)等要求選擇經(jīng)濟(jì)合理的構(gòu)造方案，并作為建筑設(shè)計(jì)中綜合解決技術(shù)問題及進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)的依據(jù)。 屋頂設(shè)計(jì)屋頂一般可以分為平屋頂和坡屋頂。因此這次設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)樓采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。使用荷載（活荷載）按荷載規(guī)范取值，樓面活荷載折減系數(shù)按荷載規(guī)范取用。門窗洞寬≥1000mm時(shí),設(shè)置鋼筋混凝土過梁。幕墻單位面積重力荷載為 kN/m2。mm15300104700700101010102360010460060010101010根據(jù)梁柱線剛度比不同。m,V的單位為KN,l的單位為m。兩列中的彎矩M為經(jīng)過調(diào)幅后的彎矩(),