【正文】 知曉榮辱會做事，爭做文明小衛(wèi)士。 與課本知識的結合 河南時政聯(lián)系 ? 徐光春最后說，我們一定要認真學習貫徹胡錦濤總書記關于社會主義榮辱觀的重要論述，努力使“八榮八恥”的基本要求成為全省人民自覺遵循的行為規(guī)范，促進全省城鄉(xiāng)形成健康向上的社會風氣，為建設富裕中原、和諧中原、美好中原營造良好的思想道德環(huán)境、提供強大精神動力。 ? 4 .樹立社會主義的榮辱觀是完善社會主義市場體制的必然要求。 ? 行動上 :(1)在學校 ,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度 ,刻苦鉆研，勤奮進取努力學習 ,尊敬師長 ,團結同學 ,愛護公物 ,熱愛集體等 。 現(xiàn)實社會中與建設社會主義榮辱觀要求不符的現(xiàn)象 ? 社會生活中還存在“唯利是圖、弄虛作假”“享樂主義當成時尚”“萬事以己為先” “重利而輕義”等不和諧現(xiàn)象。勞動既是公民生存的手段，也是公民對社會、對國家應盡的義務。 ? （ 3）在現(xiàn)實生活中，國家要依法予以嚴厲打擊。 要以對祖國最真摯的情感 ， 自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來 ， 時刻維護國家利益 ， 絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事 。學習是我們成長的最大動力，科學是我們打開未來之門的金鑰匙。養(yǎng)成節(jié)儉的習慣，崇尚節(jié)約，反對浪費，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品行、優(yōu)異的成績回報父母，回饋社會。 樹立和堅持社會主義榮辱觀青少年學生應該如何做 ? ? 思想上 :樹立遠大理想，繼承和發(fā)揚中華民族的中華美德。 與課本知識的結合 ? 3．樹立社會主義榮辱觀是社會主義初級階段的國情要求。社會主義和諧社會的基本特征是實現(xiàn)社會的民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。誠實守信最重要，做人誠信要牢記。 ? 第三，與依法治國、建設社會主義法治國家相結合。既在學校全體師生中開展“擺不文明現(xiàn)象 尋不文明根源 離不文明場所”的集體活動，通過主題班會、升旗等活動，提高同學們的文明意識；第二階段是培養(yǎng)文明習慣。發(fā)達國家正因為有成熟的信用服務體系，才使誠信成為全社會共同遵守的準則。 設計班會、宣傳主題： ? 明辨榮辱，自強奮進； ? 揚榮棄恥，文明辦網(wǎng)； ? 揚榮拒恥樹新風； ? 樹立社會主義榮辱觀，建設小康社會新風尚； ? 樹立社會主義榮辱觀，建設文明和諧新河南； ? 樹立社會主義榮辱觀，勇于承擔社會責任； ? 揚榮棄恥，健康成長。 ? 學校生活中，個別同學弄虛作假，欺騙老師、家長、同學；考試作弊，抄襲作業(yè)，攀比消費現(xiàn)象依然存在。兢兢業(yè)業(yè)地在本職工作崗位上創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，為全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興添磚加瓦、多做貢獻。 倡導以服務人民這一黨的宗旨和社會主義道德觀；引導人們正確處理個人和社會的關系提倡尊重人 、 理解人 、 關心人；為人民為社會多做好事 ， 反對背離人民的拜金主義 、享樂主義和極端個人主義 。 “以熱愛祖國為榮、 以危害祖國為恥” 維護祖國的尊嚴 、