基礎教育管理干部培訓平臺站點管理員管理操作流程圖例版(專業(yè)版)
【正文】 包括搜索、瀏覽、導出等權限。按班或?qū)W員分別分配評閱教師，包括搜索、瀏覽、批量分配、批量刪除分配等權限。（四）站點信息管理瀏覽本地站點建設信息瀏覽本地站點下班級建設信息瀏覽班級學員分配信息瀏覽班級前臺登錄后頁面圖9 “站點信息管理”菜單分站信息管理：瀏覽本地站點建設信息及已上傳的培訓計劃。點擊查看并修改個人信息及密碼點擊公告標題查看公告內(nèi)容圖2 系統(tǒng)后臺首頁（二）平臺用戶賬號管理在平臺左側(cè)的管理菜單中，點擊“用戶管理”，根據(jù)以下提示進行操作。點此可關閉研修成果題目。（如圖14所示）特別提示：班級建設時，地方培訓管理人員必須一次性將每個班級的“地方必修課”分配完畢，培訓過程中不能再分配必修課，否則可能會出現(xiàn)必修課與學員選修課相沖突而導致計時不準的問題！瀏覽或刪除課程：點擊“查看必修課分配情況”→點擊“站點/班級列表”選擇班級→瀏覽或批量刪除各班已分配必修課程搜索課程，勾選要分配的課程點擊選擇站點，勾選要分配課程的班級，點擊“分配”即可。注意：屏蔽后不可恢復??！圖18 對專家答疑內(nèi)容進行編輯和屏蔽（七）統(tǒng)計報表下載統(tǒng)計與下載本地教師答疑數(shù)據(jù)統(tǒng)計與下載輔導教師學習輔導的數(shù)據(jù)統(tǒng)計與下載班級整體學習情況數(shù)據(jù)統(tǒng)計與下載專家答疑數(shù)據(jù)統(tǒng)計與下載學員學習情況數(shù)據(jù)表圖19 相關學習數(shù)據(jù)表的統(tǒng)計功能菜單學員學習情況統(tǒng)計：按學院考核、地方考核分別統(tǒng)計，包括分類搜索、瀏覽、導出等權限。點此選擇消息發(fā)送對象的范圍：選站點，面向站點下所有學員發(fā)送消息；選班級，面向站點內(nèi)某個班級發(fā)送消息；選用戶，面向某個學員發(fā)送消息。包括搜索、瀏覽、編輯、屏蔽、批量刪除等權限，具體操作方法參考“專家答疑”。（五）教學教務管理點此瀏覽學員學習情況分配與管理本地考核的“地方必修課”分配與管理本地考核的作業(yè)題分配與管理本地考核的研修成果分配與管理本地答疑專家分配與管理本地評閱與教學輔導老師圖12 “教學教務管理”菜單瀏覽學員學習情況：包括分班、分類搜索查看學員的注冊登錄信息、考核內(nèi)容與評閱成績、個人學習檔案等。（管理操作方法同“信息管理”如圖51所示，添加題目操作如圖6所示）
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